2018-2019学年高中语文“风神初振”的初唐诗教师用书 苏教版选修《唐诗宋词选读》.docVIP

PAGE 1 - “风神初振”的初唐诗 初唐诗是唐诗繁荣的先行“初振”阶段。这一时期的诗歌虽然是以绮靡婉媚的诗风为主，但以“四杰”为代表的中下层文士，给诗歌注入了情思浓郁、气势壮大的气息。之后的陈子昂是初唐诗歌革新之先驱，他从理论和实践两方面又给诗歌注入了刚健、质朴的血液。初唐诗对日后唐诗发展有两大贡献，一是转变了诗风，二是改进了诗体，所以被称为“风神初振”。陈子昂的《登幽州台歌》与张若虚的《春江花月夜》被誉为“初唐双璧”。 本专题选的初唐五位诗人的作品，全是“风神初振”之诗。 《和晋陵陆丞早春游望》是一首和诗，是唱和陆丞的《早春游望》之作，诗歌紧扣“物候”写江南早春的自然变化，抒发了自己宦游在外的感慨和归思之情。 《滕王阁》全诗写作者站在高阁上，俯仰远近景物，抒发了天地沧桑、人世无常之感。表现了诗人珍惜光阴，胸怀功名、时事的积极进取的人生态度。 《从军行》一诗描写了一个读书士子在国家危机之际投笔请缨、深入敌人腹地、艰苦战斗的故事。抒发了诗人对唐边疆被温傅部落疯狂进犯的愤慨之情，显示出诗人杀敌报国的爱国主义精神和大无畏的英雄气概，表达了抗击侵扰、为国建立战功、不甘做伏案书生的豪情壮志。 《春夜别友人二首(其一)》是一首离别诗，在沉静中见深挚的情愫，表达了对友人离去的依依惜别之情。 《春江花月夜》是一首抒情诗。诗人细致地描绘了江南春江花月之夜清幽静谧的自然景色，并由此而生发出对宇宙无穷、人生短促的思索和对游子思妇天各一方的惋惜。诗中尽管不无人生苦短的伤感，然而读来轻曼如烟，悠悠惆怅中还交织着对生命的依恋，对青春的珍惜，对“人生代代无穷已”、得以与明月长久共存相伴的一丝欣慰；尽管也有夫妇别离的哀愁，但是写来柔婉似水，绵绵相思中饱含着“借明月寄相思”的脉脉温情，蕴含着对重逢的美好企盼。 ——————————————————— 1．了解初唐诗歌在我国诗歌发展史上的地位和贡献，以及陈子昂、杜审言、“初唐四杰”、张若虚的生平及各自的创作风格。 2．品味、学习诗歌精确的炼字。 3．把握诗歌的思想内容，丰富自己的人生感受：品读离别之情、宦游江南的感慨和归思，体味保边卫国、建功立业的壮志豪情，感悟人生短暂、宇宙无穷的思索，体验游子思归的情怀。 4．鉴赏诗歌的艺术手法，提高诗歌的阅读能力：掌握衬托、虚实、借景抒情、因物感兴等手法在诗歌中的运用；掌握严整的对仗和跳跃式结构；能把握诗歌意境，积累“琴瑟”“山川”“月”等典型意象蕴涵的意义。 本专题选的初唐五位诗人的作品，全是“风神初振”之作。学习本专题，一是反复诵读，初步体会初唐诗刚健而飞动的抒情风格；二是切实结合自己的人生体验，学习感悟初唐诗人对宇宙人生的思考；三是重点学好被称为唐诗“顶峰上的顶峰”的作品《春江花月夜》。 《和晋陵陆丞早春游望》 [常识·速览] eq \a\vs4\al([识作者]) 唐代“近体诗”的奠基人——杜审言 杜审言(645？－708)，字必简，祖籍襄阳(在今湖北)，后迁居巩县(今河南巩义)，杜甫的祖父。青年时代与李峤、崔融、苏味道合称“文章四友”，与同时期的沈佺期、宋之问齐名，诗歌多为应制、唱和及写景之作。其五言律诗，格律谨严，对律诗的定型做出了杰出贡献，由此也奠定了他在诗歌发展史上的地位。杜甫曾以“吾祖诗冠古”而自豪，明人许学夷称其为“律诗正宗”。原有集已散佚，后人辑有《杜审言诗集》。 eq \a\vs4\al([探背景]) 《和晋陵陆丞早春游望》是一首和诗。原唱是晋陵陆丞作的《早春游望》。陆丞，作者的友人，时在晋陵任县丞。诗人在唐高宗咸亨元年(670)中进士后，仕途失意。到永昌元年，他宦游已近二十年，诗名甚高，却仍然远离京洛，在江阴这个小县当小官，心情很不愉快。因有感于陆丞能够在宦游中赏观春光，而自己却在异乡为“归思”所苦，于是诗人将自己的感想结构成篇，作《和晋陵陆丞早春游望》一诗以和原唱。 eq \a\vs4\al([巧识文]) 这是一首五言律诗，诗作紧扣“物候”写早春带来的自然变化，由此引出与眼前美景不同的故乡之景，抒发了“宦游人”游江南的感慨和思归之情。 [整体·感知] 1．按照所标出的节拍、韵脚字诵读该诗，感知诗的内容。 (“/”为节拍，“△”为韵脚字) 2．请结合你对本诗的理解圈出表达诗人思想情感的关键词，然后朗读一遍，体会诗中的感情。 【提示】　“独有”“偏惊”，表现了诗人宦游江南的矛盾心情。“沾巾”，因触发诗人心中思乡之情，感伤流泪。 [文本·精析] 1．首联中为什么说看到早春的物候时有新奇的感觉？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【答案】　因为他是离别家乡的游子，所谓“伤心人别有怀