甘肃省酒钢三中高中信息技术2009年获奖论文:对我校信息化建设的现状分析及发展建议.docVIP

甘肃省酒钢三中高中信息技术2009年获奖论文:对我校信息化建设的现状分析及发展建议.doc

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PAGE 对我校信息化建设的现状分析及发展建议 【关键词】 信息化建设 现状 运用 建议 【摘 要】我校信息化建设已走过12个年头,并已初具规模。本文就我校信息化建设做一简单总结,并就目前处在的问题谈了自己的看法,同时对今后的发展给出几点建议,希望对我校信息化建设有所帮助。 随着互联网的飞速发展和电脑的普及,学校信息化建设和应用已经成为衡量一个学校是否有前瞻性、是否有持续发展的后劲的重要标志。即将执行的新课程改革,信息化的地位显的更加重要,学生信息能力的提高和网络学习、教师适应新课程改革的学习、学校现代化管理制度的应用都需要一个高速稳定安全的网络环境、内容丰富方便查询的资源环境,经济实用的硬件环境。纵观我校几年来信息化的建设和应用,我们有成功的经验也有走弯路的教训。本文就我校信息化建设的现状进行总结分析,并且提出下一步信息化建设的科学建议,以其对我校信息化建设能起到一定的参考作用。 ?目前我校信息化建设与应用的现状 一、硬件建设与软件建设情况 硬件方面,网络主干起点高,主干网络均为千兆,中心交换机是企业级的品牌交换机,二三层交换机也均为可网管的高稳定性的品牌交换机,只是部分交换机已是超期运行,需要分批更换。各种档次的服务器共有十一台,大部分购于2001年(服务器的使用年限是3-5年),从数量上说已完全满足我校先有应用,但为了进一步提高使用效率,关键部分的几台服务器急需更换,减少数量,购买高稳定性高性能的服务器。教师终端计算机经过几次更换目前基本能满足教学和管理使用。多媒体教室只有十三个,也因使用不当,管理跟不上基本处于淘汰的状态,和国家示范性高中实现班班通的标准差距太大。学生机房加上南校区共有四个,除南校区比较新外,其他三个使用年限均已超过5年,其中一号机房已经七年。软件方面,先后购买了资源库、应用工具软件、管理系统等,但使用效率不高,需要从长远考虑,设计更新。总之,在基础建设方面,起点高,数量足,但因使用年限久,后期投入不足,由原来的信息化建设先进学校,逐步变为落后学校。 二、信息化应用情况。 归纳起来,目前我校信息化的应用有以下几个方面: (1)对外宣传。 我校校园网建设伊始就建起了自己的网站,申请了专用域名,设立专门的网站服务器。几年来,通过网站宣传,极大的提高了我校在社会的知名度,为学校、社会和家长沟通提供了极大的便利,让关心三中、想了解三中的人能及时了解三中动态,通过留言板、论坛等栏目让三中领导和老师掌握社会和家长对三中的意见、建议,为三中的不断进步正在起着其积极的作用。 (2)信息交流。对于处于西北边塞,戈壁深处的我校,INTERNET给我们插上了解世界,多方面学习的翅膀。网上更新神速的海量资源,让我们能即时掌握世界最新动态,学习最新观念、方法,为我们能更上时代发展的步伐提供了有力的保障。尤其是电子邮件的使用,让老师之间、老师与社会的交流变的更为快捷,、英才苑等资源网的使用,不但减轻了教师的劳动,更让他们劳动变的更为高效。 (3)办公自动化管理 学校管理信息系统是一个以计算机为工具,依托校园网,对学校管理信息进行处理的人-机系统。它能及时准确的反映学校各项工作的当前状态,能利用过去的数据统计分析,能从全局出发辅助学校各职能部门以及校长管理学校,它能大大提高学校管理人员的工作效率,减轻劳动强度,实现网上办公,学生教师管理,网上招生,财物,后勤管理等功能。我校近几年先后安装了财务管理、人事管理、固定资产管理、学生成绩和学籍管理系统,这些系统的使用极大的提高了我校的管理效率和管理质量。 (4)电子图书馆 参照校园网建设标准,我们在建设校园网开始,就购置专用服务器和软件以及一定数量的电子图书,加上几年来不断从网上下载等手段,我们已经拥有了一定规模的电子图书。一方面降低学校拥有图书的成本,另一方面将大大方便学生和老师对资料的查询,检索,提高效率,而且教师和学生还可以通过校园网络随时远程访问电子图书馆的电子图书,即使图书馆没有开放的情况下也能够查到需要的图书。 (5)多媒体教学系统 到目前为止,包括报告厅在内,我校共有14个多媒体教室,这些教室对我校的多媒体教学在一定程度上器起来一定的作用,尤其对示范课和公共课的展示起到了很好的效果。这些系统利用声,光,电技术营造一种学习的环境和氛围,利用网络技术把校园网的资源引入课堂,同时充分利用多媒体技术调动学生的听觉,视觉等增强学习的效果,方便了直观教学和演示。 (6)FTP服务 FTP服务是我校校园网应用最好使用频率最高的一项应用,经过几年来的不断更新和积累,我们已经收集了一定的教学资源和资料资源,极大的方便了教师教学和学校管理。FTP的作用就是让用户连接上一个远程计算机,察看远程计算机的文件,并把文件夹安从远程计算机上拷到本地计算机,或把本地计算机的文件送到远程计算机中去。

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