【教学课件】《探究——平面镜成像的特点》（北师大）.pptVIP

第五章 · 光现象;平静的水面、建筑物外墙的玻璃幕墙、舞蹈练功房里的大镜子等都可以看成平面镜。通过平面镜，我们可以观察到物体的像。;学习目标： 1.了解平面镜成像的特点； 2.知道平面镜成虚像，并且像与物关于平面镜对称； 3.会根据平面镜成像特点找到镜中像的位置。;科学窗;学生实验：探究——平面镜成像的特点 2.制定计划 （1）为了寻找像的位置，我们需要选用怎样的器材去设计实验？如何设计？ 用玻璃板替代平面镜 （2）在找到像的位置后，我们可以用什么办法，比较物到平面镜的距离和像到平面镜距离的关系？ 记录位置，作物与像的位置到平面镜的垂线段，测量线段长度，并观察垂线与玻璃板的位置关系。 （3）我们可以用怎样的办法比较物与像的大小关系？需要选用怎样的器材？ 可以选用两个一样大小的物体。比如两根大小相同的蜡烛：一根点燃充当物体，另一根不点燃充当该物体的像；比较像与物能否重合。;学生实验：探究——平面镜成像的特点 3.收集证据：进行实验并采集数据，将数据记录于下表中，来验证自己的猜想和假设。 4.分析与结论： （1）平面镜所成像的大小和物体的大小 （相等/不相等） ； （2）像到平面镜的距离与物到平面镜的距离 （相等/不相等）； （3）平面镜所成的像是 （实/虚）像。;学生实验：探究——平面镜成像的特点 5.表达与交流 （1）同学们的探究结果是否相同？ （2）改变物体与平面镜间的距离，像的大小是否会改变？ （3）平面镜所成的像与物体是左右相反的吗？ （4）关于平面镜成像的特点你还有哪些猜想？准备怎样去验证它？;科学窗;补充：平面镜成虚像的原理 1.平面镜成像由光的反射现象形成。 2.平面镜成像是虚像。; 1、一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全身像，如图所示：此时它所看到的全身像应是图中的哪一个？ （ ）;2. 从平面镜内看到一只钟面上的指针位置如图所示，此时时间是（）。;3.小明做研究平面镜成像的实验时，先将蜡烛放在平面镜前50cm处，他记下了像的位置，然后，他将平面镜向蜡烛移动了10cm，则第二次成像的位置与第一次成像的位置比较:( ) A．向平面镜移动了10cm B．向平面镜移动了20cm C．远离了平面镜10cm D．远离了平面镜20cm;4.平面镜成像是由于光的_______而形成。物体在平面镜中所成的像是_____________。若小明同学身高1.5m，他站在大衣柜的穿衣镜前2m处，他在镜中的像高_____m；像与他相距_____m；若他逐渐远离穿衣镜，那么镜中的像大小将_____。（选填“变大”、“变小”、“不变”）;平面镜成像的作图;5.在图中有一光源S发出的某条光线经平面镜反射后刚好通过B点，画出光路图并找出入射点的位置。