赣州市赣州一中高三地理文科综合教学管理密码.docVIP

赣州市赣州一中 高三文科综合教学管理密码 赣州市文综调研组：缪才妹 Email?： syzxmcm@126.com 回复 转发 ?一、造造势造市造事造师造史二、１＋１＝“搜狐”，②“联通”，③“新浪” 三、“既要三七二十一，更要七七四十九” （一）、班主任篇：“七管”——管心--管身--管时--管纪--管事--管情--管错 （二）、学生篇： “七环”— 出勤—读书—听课—思考—练习—纠错—标准 　—备课—上课—命题—改卷—讲评—辅导 四、“九九归一” ——合作、相长，共进。 正文： 如何力争文科综合在高考中取得，提高复习效率，根据学科特点近年高考文综试题命题走向《考试大纲》的要求，。 ????一、造造造势造市造事造师造史造势认真分析学情、教情和高考形势，超越“狠”劲去追赶领先者，进而竞争中脱颖而出造市积腋成裘造事科学，真抓实干模式，注重效益造师造史惯彻执行确保2008年高质量品牌二、１＋１＝ ???? 文科综合复习要以《考试大纲》为依据以近年的高考试题为参照，新课的理念高考的方向主干知识是学科的脉络综合能力测试要体现经济繁荣、社会公正、生态安全等可持续发展的价值取向联系重大社会热点问题１＋１＝１＋１＝２数学１＋１＝３１＋１＝０哲学大道无“源于教材、仰视教材、广于教材”，体现： ①三重：概念重消化、原理重理解、新知重视野 ②三找：比较找异同、读图找空间、训练找方法 ③三求：综合求联系、个性求共性、普遍求特殊、 二轮突出几个字：“会、通、模、用、快”。要求要求进行专题复习----重组知识----深度。复习要求会归类、会联通、会建模、会运用，要注重比、培养知识重组迁移的能力“问题情景——迁移主干知识———探究过程”的。“源于教材、平视教材、高于教材”，突现五性： ①基础性：着眼双基，立足常观，概念回归。 ②综合性：演绎综合，循环复习，前后照应。 ③选择性：骨干不舍，讲其所需，串联并联。 ④互动性：师生互动，教师引导，学生行动。 ⑤启发性：启发思维，迁移能力，方法优先。 ⑥实践性：联系社会，培养能力，内化知识。 三轮突出几个字：“萃、活、变、透、准”，要求综合分析归纳——萃取知和能的精华-——灵活地综合运用知识——能进行序（时）、空、势的变通转换——透视知和能、查缺补漏——准确思维、一针见血，行云流水、高效高质。 三轮复习课要“源于教材、俯视教材、透视教材”，体现： ①“搜狐”——重搜体系、萃取精狐、查漏补缺 ②“联通”——上挂下联、枝节稳固、玲珑透“新浪”——典型引路、拓展创新、紧跟胡温 　2．三轮时间按排，四段过程。 一轮教材双基复习 2007年9月1日 ——2008年1月31日 二轮教材专题复习 2008年2月15日 ——4月30日 三轮热点挂钩复习 2008年5月30日——5月20日 查漏补缺与考前心理指导 2008年5月20日——考前 三、“既要三七二十一，更要七七四十九” 2007年是第23个教师节，温家宝总理与北京师范大学免费师范生座谈谈到：“办教育要用心力，还要用财力，两者不可偏废。用心力，就是学校要目光远大、勇于创新，把最新的知识和最好的技能教给学生。。。。”。“用心力”，就是要勤身和智慧管理，管理意味着要爱学校、爱专业；管理意味着要爱学生，爱服务。学校管理有制度管理，情管理，但更需要教育思想的管理。教育思想管理决定了有思想的教育，智慧的才能实现教育理想。要把立德树人作为教育的根本任务，深入开展理想信念教育，加强和改进学生思想政治工作，把社会主义核心价值体系融入国民教育体系，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观 时间管理是成功的关键美国托马斯·爱迪生说过，世界上最重要的东西是时间。美国著名的管理大师杜拉克说道：不能管理时间，便什么也不能管理；管好时间，最重要的措施之一是大大减少你浪费掉的时间把重要事情课堂教学目标落实要有良好的课堂教学纪律作保证。面对课堂上的诸多不合谐因素，譬如：在课堂上的睡觉现象、上课说话开小差、做看课外书、做其它作业等等，一方面要求我们要提高课堂的吸引力，用精彩的课堂把学生吸引住，另一方面，还要明确有关纪律要求，让学生真正知道课堂学习应该做到什么，有什么要求，确立规矩意识、责任意识。个人情态，美国哈佛大学教授大卫?麦克里兰对人的需求和动机进行研究，情态三种“需求”，成就需求争取成功希望做得最好的需求是个人在内心中对做好事情和发挥个人效率和作用的欲望亲和需求建立友好亲密的人际关系的需求是寻求被他人喜爱和接纳的一种愿望影响需求影响或控制他人且不受他人控制的需求是指影响和控制别人的一种愿望或驱动力。 ⑦“管错”——管理好学生学习和教师工作的错误，要建立学生的《易错题记录本没有失败，只有过程即使受挫，也要拥有成