化学人教版九年级下册导学案：盐.docVIP

导学案：盐 姓名： 学号： 班别： ⊙考纲要求⊙ 1.食盐、纯碱、小苏打、碳酸钙等盐在日常生活中的用途（认识） 2.掌握盐的化学性质（理解） 盐的认识 1.定义:由金属离子(或铵根离子) 和酸根离子构成的化合物 。 分类 3.读法： 常见的盐 [学生活动]完成下表： 名称 化学式 俗名 主要性质 主要用途 氯化钠 白色固体，溶解度受温度影响不大 作调味剂；配制生理盐水 碳酸钠 水溶液呈碱性 制玻璃、造纸 碳酸氢钠 水溶液呈碱性 发酵粉的主要成分，治疗胃酸过多 碳酸钙 白色固体，不溶于水 建筑材料，作补钙剂 考点分析：（近9年省卷分析） ①常见盐的俗称和用途(3次) [中考连接](2014省卷4题2分)下列物质的名称和俗名对应正确的是(　　) A. 碳酸钙—纯碱 B. 氯化钠—食盐 C. 碳酸钠—小苏打 D. 氧化钙—熟石灰 三、盐的化学性质 1、金属+盐（溶液）--新金属+新盐（置换） [学生活动]完成下列方程式及现象： Fe+CuSO4--- 现象： Cu+2AgNO3--- 现象： 考点分析：（近9年省卷分析） ①根据实验现象判断金属的活动性顺序(3次)； ②验证金属活动性顺序的实验设计(1次) [中考连接] (2009省卷12题2分)将金属锰(Mn)投入稀盐酸中，有气泡产生。将镁条插入硫酸锰溶液中，如果有锰析出，则Mn、Mg、Cu的金属活泼性由强到弱的顺序是(　　) A. Mn、Mg、Cu B. Mg、Mn、Cu C. Cu、Mg、Mn D. Cu、Mn、Mg [2011省卷19(4)题1分]请完成下面填空： 用氯化物________(填化学式)溶液可以一次性验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序。 2、碳酸盐+酸---新盐+新酸（复分解） [学生活动]完成下列方程式及现象： CaCO3+2HCl---- Na2CO3+2HCl--- NaHCO3+HCl--- 现象： 碳酸盐的检验： 考点分析：（近9年省卷分析） ①碳酸盐的性质(常考) ②实验室制二氧化碳(常考) [中考连接] (2016省卷10题2分)下表除去物质中所含少量杂质的方法错误的是(　　) C NaOH溶液 Na2CO3 加入稀盐酸至不再产生气泡 (2016省卷23题12分)根据下图回答有关问题。 ②用大理石与稀盐酸反应制备CO2反应方程式为_____________ 3、盐（溶液）+碱（溶液）--新盐+新碱（复分解） [学生活动]完成下列方程式及现象： CuSO4+2NaOH---- 现象： Na2CO3+Ca(OH)2-- Na2SO4+Ba(OH)2-- 现象： 考点分析：（近9年省卷分析） ①通常与其他知识相结合进行考查，题目有一定的综合性和难度； [中考连接] [2014省卷21(1)题4分]Na2SO4是制造纸张、药品、染料稀释剂等的重要原料。某Na2SO4样品中含有少量CaCl2和MgCl2，实验室提纯Na2SO4的流程如图所示。 (1)加入NaOH溶液可除去的阳离子是___(填离子符号)，其反应的化学方程式为____。 4、盐（溶液）+盐（溶液）--两种新盐（复分解） [学生活动]完成下列方程式及现象： NaCl+AgNO3-- BaCl2+Na2SO4-- CaCl2+Na2CO3--- 现象： 2NH4Cl+Ca(OH)2-- 现象： 注意：白色沉淀有很多，但只有AgCl、BaSO4不溶于酸 考点分析：（近9年省卷分析） ①粗盐提纯（1次）②氯离子、硫酸根离子、铵根离子等的性质。③综合考查，题目有一定的难度。 [中考连接] (2013广东)仓库中有一包氮肥的包装标签模糊不清，有同学进行了以下探究： (1)操作③用玻璃棒搅拌的目的是____。 (2)请完成下表(已知AgCl和BaSO4是难溶于水和酸的白色固体)： ? 假设和现象 判断和化学方程式 a 若现象I为无氨味。 则样品中不含________________（填名称）。 b 由操作②现象判断。 该样品一定含有__________离子。 c 若现象Ⅲ为白色沉淀，现象Ⅳ为无沉淀。 则样品中含有????????????? （写名称），该反应的化学方程式为?????????????????????????????? 。 d 若现象Ⅲ为“无沉淀”，现象Ⅳ为白色沉淀。 则样品中含有????????????? （写化学式），该反应的化学方程式为????????????????????????????? 。 若现象Ⅲ、Ⅳ都无现象，则该氮肥可能是___________（写化学式）；若操作②现象为无气味、现象Ⅲ、Ⅳ无现象，则该氮肥可能是??????????????????? （只写一种）。 [小结]复