2015届高考理科数学一轮-第九章-计数原理、概率复习题及答案解析9.6几何概型.docVIP

第3课时　几何概型 1．了解随机数的意义，能运用模拟方法估计概率． 2．了解几何概型的意义． 　　　　　　　　　　[对应学生用书P158] 【梳理自测】 1．一个路口的红绿灯，红灯的时间为30秒，黄灯的时间为5秒，绿灯的时间为40秒，当某人到达路口时看见的是红灯的概率是(　　) A.eq \f(1,5)　　　　　　　　　　B.eq \f(2,5) C.eq \f(3,5) D.eq \f(4,5) 2．如右图，正方形ABCD的边长为2，△EBC为正三角形．若向正方形ABCD内随机投掷一个质点，则它落在△EBC内的概率为(　　) A.eq \f(\r(3),2) B.eq \f(\r(3),4) C.eq \f(1,2) D.eq \f(1,4) 3．如图所示，边长为2的正方形中有一封闭曲线围成的阴影区域，在正方形中随机撒一粒豆子，它落在阴影区域内的概率为eq \f(2,3)，则阴影区域的面积为(　　) A.eq \f(4,3) B.eq \f(8,3) C.eq \f(2,3) D．无法计算 4．如图所示，在直角坐标系内，射线OT落在60°角的终边上，任作一条射线OA，则射线OA落在∠xOT内的概率为________． 5．在区间[－1，2]上随机取一个数x，则x∈[0，1]的概率为________． 答案：1.B　2.B　3.B　4.eq \f(1,6)　5.eq \f(1,3) ◆以上题目主要考查了以下内容： (1)几何概型 ①定义：如果每个事件发生的概率只与构成该事件区域的长度(面积或体积)成比例，则称这样的概率模型为几何概率模型，简称为几何概型． ②特点： a．无限性：试验中所有可能出现的结果(基本事件)有无限多个， b．等可能性：每个基本事件出现的可能性相等． (2)几何概型的概率公式 P(A)＝eq \f(构成事件A的区域长度（面积或体积）,试验的全部结果所构成的区域长度（面积或体积）)． 【指点迷津】　 1．一个判定标准 试验结果无限且等可能． 2．两种类型 (1)线型几何概型：当基本事件只受一个连续的变量控制时． (2)面型几何概型：当基本事件受两个连续的变量控制时，一般是把两个变量分别作为一个点的横坐标和纵坐标，这样基本事件就构成了平面上的一个区域，即可借助平面区域解决．  　　　　　　　　　　[对应学生用书P158] 考向一　与长度、角度有关的几何概型 　(1)已知一只蚂蚁在边长分别为5，12，13的三角形的边上随机爬行，则其恰在离三个顶点的距离都大于1的地方的概率为________． (2)如图，四边形ABCD为矩形，AB＝eq \r(3)，BC＝1，以A为圆心，1为半径作四分之一个圆弧DE，在∠DAB内任作射线AP，则射线AP与线段BC有公共点的概率为________． 【审题视点】　(1)把三角形边长拉成直线段，分为三段．蚂蚁在距两端和分点处的距离都为1，是直线型概型． (2)当P在BC上，射线AP，分布在∠DAE内的位置，是与角度有关的几何概型． 【典例精讲】　(1)把三角形ABC三边拉成直线段AB、BC、CA，则总长度为5＋13＋12＝30.分别A、B、C为圆心，半径为1，画圆弧交各边于D1，D2，D3，D4，D5，D6.当蚂蚁在线段D1D3，D4D5，D6D2上适合题意，其概率P＝eq \f(11＋10＋3,30)＝eq \f(4,5). (2)连接AC，tan∠CAB＝eq \f(BC,AB)＝eq \f(1,\r(3))＝eq \f(\r(3),3)， ∴∠CAB＝eq \f(π,6)， 其概率为P＝eq \f(\f(π,6),\f(π,2))＝eq \f(1,3). 【答案】　(1)eq \f(4,5)　(2)eq \f(1,3) 【类题通法】　(1)当取点的区域是与长度有关的几何概型时，其计算方法是用线段的长度． (2)当涉及射线的转动，扇形中有关落点区域问题时，应以角的大小作为区域度量来计算概率，且不可用线段代替，这是两种不同的度量手段． 1．(1)在集合A＝{m|关于x的方程x2＋mx＋eq \f(3,4)m＋1＝0无实根}中随机地取一元素m，恰使式子lg m有意义的概率为________． (2)如图，在△ABC中，∠B＝60°，∠C＝45°，高AD＝eq \r(3)，在∠BAC内作射线AM交BC于点M，求BM＜1的概率________． 解析：(1)由Δ＝m2－ 4eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(3,4)m＋1))＜0得－1＜m＜4. 即A＝{m|－1＜m＜4}． 由lg m有意义知m＞0，即使lg m有意义的范围是(0，4)， 故所求概率为P＝eq \f(4－0,4－（－1）)＝eq \f(4,5). (2)由已知可得BD＝1，∠B