化学人教版九年级下册课题2 金属的化学性质(一)导学案.docVIP

化学人教版九年级下册课题2 金属的化学性质(一)导学案.doc

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第八单元 课题2 金属的化学性质(一) 学习目标:1、知道铁、铝、铜等常见金属与氧气的反应。 2、认识常见金属与稀盐酸、稀硫酸的反应。 3、了解置换反应的概念。 课堂导学: 一、金属与氧气的反应 观看视频后讨论完成: 1、对比铁、镁、铝、铜与氧气反应的条件及可观察到的实验现象; 2、你认为哪些金属更容易与氧气发生反应? 3、“真金不怕火炼”有什么涵义? 4、完成导学案上的表格。 金属 是否在空气中反应 是否需要纯氧 反应 条件 实验现象 化学方程式 铁 镁 铝 铜 结论:请你按照金属与氧气反应的难易来判断出铁、镁、铝、铜、金的金属活动性: 较活泼, 次之, 最不活泼。 二、金属与酸的反应 探究活动:(可选用的仪器有:砂纸、镊子、试管、试管架、打火机、木条;药品有:镁、锌、铁、铜、稀盐酸、稀硫酸等); 实验并观察:哪些金属能与酸发生反应?是否有气泡产生、是否放热、对比反应的快慢,并用燃着的木条放在试管口,观察现象。 反应物 有无气泡 有无放热 反应速度 (快、适中、慢) 反应方程式 稀 盐 酸 镁 锌 铁 铜 反应物 有无气泡 有无放热 反应速度 (快、适中、慢) 反应方程式 稀 硫 酸 镁 锌 铁 铜 结论:(1) (是或不是)所有的金属都能跟稀盐酸(或稀硫酸)反应。 (2)从实验现象来看,在相同的条件下,产生气体的速度由快到慢的顺序为: 。我们可以初步得出几种金属的活动性顺序 ﹥ ﹥ ﹥ 。 (3)这四种金属中能与酸反应的是 ,它们称为活泼金属;不与酸发生反应的是 ,它称为不活泼金属。 三、置换反应: 讨论:观察表格中镁、锌、铁与稀盐酸、稀硫酸反应的化学方程式,请从反应物、生成物的种类来分析,找出它们的共同特点,归纳出置换反应的概念: 由一种 和一种 反应,生成另一种 和另一种 的反应叫做置换反应。通式: 。 达标体验: 1、小兰家中收藏了一件清末的铝制品的佛像,至今保存十分完好。该佛像未锈蚀的主要原因是( ) A、铝不易发生化学反应 B、铝的氧化物容易发生还原反应 C、铝不易被氧化验室 D、铝易氧化,形成致密的氧化膜保护内部铝的作用 2、公元二世纪我国炼丹专家魏伯阳著有《周易参同契》,这是世界上现存的最早的一部炼丹专著,书中描写道:“金入于猛火,色不夺精光。”这句话说明黄金的性质在强热条件下( ) A、很稳定 B、很活泼 C、易氧化 D、易还原 3、下列反应属于置换反应的是( ) 加热 点燃 ①H2+CuO===Cu+H2O ②2CO+O2===2CO2 高温 ③Zn+2HCl==ZnCl2+H2 ↑ ④Fe2O3+3CO===2Fe+3CO2 A、①④ B、②③ C、①③ D、②④ 4、将X、Y、Z三种金属分别投入稀盐酸中,X没有气泡产生,Y反应很慢,Z反应很快,则这三种金属的活动性由强到弱的顺序是: 。 5、下列物质中,不能由稀盐酸和金属直接反应得到的是( ) A、MgCl2 B 、ZnCl2 C 、FeCl3 D、AlCl3 中考链接: 6、(2013.日照市)镁是一种化学性质活泼的金属,在空气中常温下就能被缓慢氧化。下列有关镁条燃烧实验说法不正确的是 A.实验前,应先用砂纸打磨镁条至表面出现银白色B.实验时,应使用石棉网 C.实验时,应用坩埚钳夹持镁条,在酒精灯上点燃 D.镁条在空气中缓慢燃烧,发出耀眼的黄光,有大量蓝紫烟生成 在生成物中化合价均为+2价)。则下列说法中不正确的是 ( ) A.生成氢气的质量:X﹥Y B.相对原子质量:X﹥Y C.金属活动性:Y﹥X D.消耗硫酸的质量:X﹥Y 8、(2014河北)等质量的X、Y两种金属分别和足量的同体积、同浓度的盐

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