化学人教版九年级下册课题3 溶液的浓度（第一学时）.docxVIP

课题 课题3　　溶液的浓度 教学目标 1、掌握一种溶液组成的表示方法──溶质的质量分数，能进行溶质质量分数的简单计算。 2、初步学会配制一定溶质质量分数的溶液。 重点 认识溶质的质量分数。 能进行有关溶质质量分数的简单计算。 难点 理解溶质质量分数的含义。 进行有关溶质质量分数的简单计算。 课时 2 学习目标 1、认识溶液浓度的表示方法之一：溶质的质量分数。 2、能进行有关溶质质量分数的简单计算 学习清单预设 1、认识一种表示溶液浓度的方法－－溶质质量分数的概念。 2、会进行关于溶质的质量分数的简单计算，能分为四种类型进行： 1）利用公式，计算溶质的质量分数。 2）溶液配制：计算溶质和溶剂的质量。 3）溶液稀释：利用溶液稀释前后，溶质的质量不变，计算加水质量。 4）溶液中涉及化学反应的计算，会处理溶质质量（已知、计算代入、或设为ｘ）。 教学过程 备注 第一课时： 一、认识溶液的浓稀： 实验9－7：硫酸铜溶解于水 在三个烧杯中各加入20 mL水，然后分别加入约0.1 g、0.5g、2g无水硫酸铜。比较三种硫酸铜溶液的颜色。分析，在这三种溶液的组成是否相同，判断的依据是什么？ 编号 溶液颜色比较 溶剂质量 溶质质量 溶液质量 溶质的质量分数　 1 ? ? ? ? 2 ? ? ? ? 3 ? ? ? ? 水的密度为：1g/mL 师生一起归纳小结： ①对于有色溶液，