原创力文档- 1
- 0
- 约1.07千字
- 约 2页
- 2019-07-04 发布于河南
- 举报
常见的酸和碱复习
响水县实验初级中学 王通玉
课题：常见的酸和碱复习
教学目标：
知识与技能：
1、通过对所学知识的回顾，加深对酸碱概念的理解，并能灵活运用所学知识解决实际问题。
2、巩固酸碱的化学性质，加深对某些反应的认识。使学生能对所学知识在头脑中进行有效组织，加深记忆，随时提取。
3、将酸与碱的通性加以对比，能更好的记忆与识别其特点，并加深对此内容的掌握。促进本章知识的记忆和理解, 促进理解知识间的联系。
过程与方法：
通过酸与碱的复习，分析对比其规律，提高学生分析问题以及通过实验探究解决问题的能力。培养学生的总结和归纳能力，并掌握学习的一些规律，提高实验探究能力。
对学生进行学习方法教育，教会学生学会学习。
情感态度与价值观：
让学生感受到化学离不开生活，生活离不开化学。培养学生从生活视角观察酸和碱的存在及用途，再从社会视角分析其使用，体会化学与社会的关系；从而更加努力的学好化学。
教学重难点：
酸与碱的通性
教学方法 ：
对比与讲练相结合 实验与探究相结合
教学过程：
一、课前导学
1.课前热身：列举并书写常见的酸和碱的化学式，联系常见酸和碱的化学式说一说如何认识酸和碱。
2.将酚酞滴入氢氧化钠的溶液中，看到什么现象？是什么粒子使之呈现该现象的？
二、质疑讨论
1.利用所学的有关酸碱的知识鉴别下列几组物质
（1）浓硫酸和稀硫酸
（2）浓盐酸和稀
文档评论（0）