高中数学巧用单调性处理一类无理函数的值域.docVIP

巧用单调性处理一类无理函数的值域 梁承勇 （重庆市武隆中学 408500） [本文发表在数学教学通讯2008年9期上] 在中学数学教学中函数的值域问题一直以来都是一个重要的问题。对型如其中（c为常数）的无理函数的值域问题还没有一个统一的处理。本文从利用单调性角度谈谈这类无理函数的值域的处理，期望得到一个统一的方法。 结论1 若， 在区间上单调递增。 在区间上单调递减。 证明： 由若则 即 解出 结合函数定义域得单调递增区间 单调递减区间。 同理可以证明 结论2 若 ，的 单调递增区间为单调递减区间为 结论3 若时，在上是增函数 而在上也是增函数在定义域上是增函数。 若时，在上是减函数 而在上也是减函数 在定义域上是减函数。（证明略） 下面以具体的例子说明这类无理函数值域的处理。 例1 求函数的值域。 解：先作变换，由可令则函数化为 （） 由结论1知当， 即时是增函数 此时， 由结论2知当 即时是减函数 此时 所以的值域为 求函数的值域。 分析：将函数转化为形式 由换元令则函数化为 （） 解：由结论1知，当即时 函数为是增函数 ， 由结论2知当即时 函数为是减函数 ， 综上：的值域为 说明：在转化时也可以化为类似处理。 例3求函数的值域。 分析：注意到前后两个根式都有故可以作代换，变为前面结论的形式。 解：将函数变为 （也可以变为） 由换元令函数化为 由结合定义域有 所以 由结论1知，当即 函数是增函数 ， 由结论2知当时函数是减函数 ， 综上：的值域为 求函数的值域。 解：函数的定义域为函数在上单调递减 在上也是单调递减。由与结论3类似知 在上是减函数。 所以 即值域为 求函数的值域。 解：先换元令由原函数知 得函数（） 由在上是单调递增的 在上也是单调递增的 在是增函数 所以 即值域为 例6求函数的值域。 解：换元令结合原函数有 得函数（） 由在上是单调递减的 在上也是单调递减的 在是减函数 所以 即值域为 最后要指出的是在求函数其中 （c为常数）的值域问题时，我们一定要把函数化为前面的三个结论形式，利用前面结论类似处理。 重庆市武隆县武隆中学数学组 梁承勇 邮编408500 邮箱liaceny@163.com