一轮：启蒙运动经典教程.pptVIP

考试说明;一、启蒙运动的兴起;性质：;启蒙思想家所宣传的“理性学说”;2、兴起的背景：;科学革命;康德;1、霍布斯;（1）反对君权神授，认为每个人都有天赋的自然权利;2、洛克;当人民开始懂得，国家并不是上帝创造的，权力与法也不是神授的，王位亦不能世袭，我们完全可以反对国王的专制与暴虐，生命、财产、自由等权利理应受到法律的保护，原来，“上帝在人间的代表”也可以被法律所制裁。这一种意识是多么的难能可贵！;Voltaire （1694~1778）;自由平等、天赋人权 ， 对反对封建专制起了推动作用。;二、启蒙运动的代表人物及其主张：;（2011年高考上海单科15题）18世纪中叶，普鲁士国王弗里德里希二世在大力加强专制统治的同时，改进司法制度，放松新闻检查，禁止驱逐农民。这反映他受到了哪位思想家的影响？ A．伏尔泰 B．杰弗逊 C．圣西门 D．卢梭;孟德斯鸠; 政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权力单独委托一个人、几个人或多数人，因为一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不变的经验。为此，提出一条原则，要防止滥用权力，就必须以权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的整体，其各种权力既调节配合，又相互制约，即权力要分开掌握和使用。 ——孟德斯鸠《罗马胜衰原因论》 材