《制单和审单》课程整体教学设计.docVIP

《制单与审单》课程整体教学设计 （ 20014- 2015 学年 第一 学期） 一、管理信息 课程名称：外贸单证项目 课程代码：N200355 学分：4 学时：68 课程类型： 专业基础课 授课对象：国际贸易3031-33 先修课程:外贸业务协调 后修课程:报关与报检 课程组成员签名： 年 月 日 专业（教研室）意见  专业主任(签字): 2014 年 9 月 23 日 分院职教能力培训与测评评委会意见  分院评委(签字): 分院盖章 年 月 日 二、课程设计 1．课程目标 能力目标： 通过该课程的学习，使学生能对国际贸易实务单证有较熟悉的了解，能够熟练掌握外贸单证的基础知识，熟悉进出口贸易制单和审单的实务操作，为做好对外贸易业务工作打下扎实的基础。 具体目标： 掌握外贸单证员的基本要求； 熟悉进出口贸易单证工作流程； 熟悉国际贸易术语； 掌握国际货运与保险基础知识； 掌握国际贸易结算票据和结算方式； 了解外贸单证业务法规与制度； 熟悉进出口贸易制单实务； （8） 熟悉进出口贸易审单实务； 知识目标： （1） 了解国际贸易单证的基本要求，流程和发展趋势； （2） 了解交易磋商和合同签订的程序； （3） 掌握国际贸易的结算方式； （4） 了解信用证在国际贸易结算中的作用； （5） 掌握汇票的制缮方法； （6） 掌握发票的制缮方法； （7） 掌握运输单据的制缮方法； （8） 掌握保险单据的制缮方法； （9） 掌握原产地证书的制缮方法； （10）掌握商品检验证书的制缮方法； （11）掌握进出口报关单的制缮方法； （12）掌握进出口许可证的制缮方法； 素质目标： （1）人际交往和协商沟通能力； （2）工作中与他人的团队合作能力； （3）节约成本讲求效率的质量意识； （4） 重合同，守信誉的职业操守 ； （5）良好的心理素质和克服困难与挫折的能力； 2．课程教学活动设计 2．1课程内容设计 序号 模块名称 学时 1 国际贸易单证的基本要求，流程和发展趋势； 6 2 信用证 20 3 汇票 12 4 发票 4 5 运输单据 12 6 保险单据 8 7 原产地证书 4 8 商品检验证书 2 9 进出口报关单 4 合计 68 2．2能力训练项目设计 编号 能力训练 项目名称 拟实现的能力目标 相关支撑知识 训练方式手段及步骤 结果 （可展示） 1 外贸单证员的基本要求 外贸单证员的基本要求 外贸单证的五项基本要求 课本知识点学习并用简单案例解释 学生了解外贸单证员的基本要求 2 进出口贸易单证工作流程 掌握进出口贸易单证工作流程 掌握进出口贸易工作流程 用流程图，让学生了解进出口贸易单证工作的流程 学生可以说明进出口贸易单证工作的流程 3 熟悉国际贸易术语 能了解基本的国际贸易术语 国际贸易专业术语 教师介绍基本的国际贸易术语，学生理解并记忆 学生能说出基本的国际贸易术语的含义 5 国际贸易结算票据和结算方式 了解汇付和托收，掌握信用证的结算方式 汇票 案例说明加以根据案例的实务操作 学生能分析案例并进行有关的实务操作 6 外贸制单业务法规与制度 了解有关的制单业务法规与制度 贸易法 结合案例说明，学生参与案例讨论 学生能对案例做出具体的分析 7 进出口贸易制单实务 掌握各种单证的制作方法 各种单证 结合案例具体说明各种单证的制作方法，学生根据要求联系制作各种单证 学生能根据要求制作各种单证 8 进出口贸易审单实务 掌握各种单证的审核方法 各种单证 介绍各种单证的审核方法，结合案例进行实务联系 学生能审核各种单证 3．教学进度表 序号 周次 学时 教学目标和主要内容 能力目标 能力训练项目编号 知识目标 其他内容（含考核评价） 1 1 4 能知晓国际贸易单证的基本要求 能用已学知识分析国际贸易单证流程和发展趋势 国际贸易单证的基本要求，流程和发展趋势； 全球EDI的发展简介 2 2 4 能知晓交易磋商和合同签订的程序 交易磋商和合同签订的程序 课内实例分析，课后模拟练习 3 3 4 能运用已学知识分析汇付和托收在实务案例中的问题 国际贸易的结算方式 具体分析汇付和托收在实务中的问题 4 4 4 能运用已学知识分析信用证在实务案例中的问题 国际贸易的结算方式 做一个信用证的案例分析 5 5 4 能运用已学只是分析信