《培训和开发》习题评析.docVIP

培训与开发 2007年5月单项选择题 50、受训者往来交通费用、食宿费用和教室租借费用（A ）。 （A）属于直接培训成本 （B）不计入培训成本 （C）属于间接培训成本 （D）不能确定属于哪种培训成本 51、（ A）以特定的行为术语作出表述如“掌握”、“了解”和“应用” （A）课程目标 （B）课程内容 （C）课程评价 （D）课程范围 52，在企业发展的（ C ）应集中力量建设企业文化。 （A）衰退期 （B）发展期 （C）成熟期 （D）创业初期 53、对于需要定期开发的培训项目，企业一般（ C ）。 （A）聘请本专业的专家 （B）聘请专职培训师 （C）从内部开发教师资源 （D）从大中专院校聘请讲师 54、（ B ）承担着企业日常经营活动中的各种职能工作的具体计划、组织领导和控制 （A）高层管理人员 （B）中层管理人员 （C）基层管理人员 （D）一线管理人员 55、（ D ）不属于培训中评估的作用。 （A）保证培训活动按照计划进行 （B）培训执行情况的反馈 （C）找出培训的不足，总结教训 （D）保证培训效果测定的精确性（培训前评估） 56、（ A ）是第一级评估，它易于进行是最基本、最普遍的评估方式。 （A）反应评估 （B）学习评估 （C）行为评估 （D）结果评估 57、（ D ）不属于评估企业在培训中所获得成果的硬性指标。 （A）成本节约 （B）产量增加 （C）废品减少 （D）态度转变 58，某企业开展员工培训，从而降低事故发生率，降低成本，这种培训成果属于（ D ） （A）认知成果 （B）技能成果 （C）情感成果 （D）绩效成果 2007年11月单项选择题 50、企业制定员工培训规划的基本前提是（B）。 （A）工作岗位说明 （B）培训需求分析 （C）工作任务分析 （D）设计培训内容 51、课程设计的核心内容是（C）。 （A）课程内容制作 （B）课程内容安排 （C）课程内容选择 （D）课程内容试验 P158.它以“缺少什么培训什么，需要什么培训什么”为原则。 52、企业在发展期应提高（B）管理人员的管理能力，使之适应企业的要求 （A）高层 （B）中层 （C）直线 （D）基层 51、从企业内部开发培训资源的优点不包括（A）。 （A）教师水平较高 （B）培训成本较低 （C）教师与学员易于交流 （D）培训易于控制 54、“解决和处理问题方法训练”又称为（ D ）。 （A）决策竞赛 （B）轮流任职计划 （C）角色扮演 （D）决策模拟训练 55、（ B ）是指评估者依据自己的主观判断，而不是用事实和数字加以证明。 （A）正式评估 （B）非正式评估 （C）建设性评估（D）总结性评估 56、（ B ）是第二级评估，用于评估学员在知识、技能，态度等方面的收获。 （A）反应评估 （B）学习评估 （C）行为评估 （D）结果评估 57、（ B ）是指受训者取得的成果能真正反映其绩效差别的程度。 （A）信度（B）区分度 （C）相关度 （D）可行性 58、（ A ）可以用来测量受训者对培训项目的态度、动机以及行为等方面的特征。 （A） 情感成果（B）认知成果 （C）技能成果 （D）绩效成果 2008年5月单项选择题 50、要求员工培训规划的制定必须体现可靠性、针对性、相关性和高效性等基本特点是制定培训规划的（ C ）要求。 （A）系统性 （B）标准化 （C）有效性 （D）普遍性 51、以下不属于教学计划的设计原则的是（ A ）。 （A）普遍性原则 （B）适应性原则 （C）针对性原则 （D）最优化原则 52、在课程设计文件中，以上不属于大纲部分的内容的是（D ）。 （A）教学资源 （B）交付时间 （C）资料结构 （D）课程评估 53、不同的培训内容需要利用不同的培训方法，以下最适合态度培训的方法是（ B ）。P169 （A）课堂讲授 （B）测量工具 （C）示范模拟 （D）角色扮演 54、以下不属于设计轮流任职计划的依据的是（ C ）。 （A）通过作业轮换，管理人员将逐渐学会按照管理的原则来思考问题 （B）将允许有一定能力的管理人员确定他们愿意进行管理的职务范围 （C）能够使受训者身历其境，在模拟的实践中加深对管理原理的领会 （D