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第十六章 体育运动中的领导行为
重要问题
领导心理学方面的基本理论与基本知识。
教练员领导行为的概念与特点。
教练员的领导功能与作用。
教练员的影响力及其权威体系建立的有关
理论与方法。
教练员领导方式及其特点及其启示。
第一节 领导概述
领导的概念
领导是指引和影响个人或组织,在一定条
件下实现目标的行动过程。
领导者的概念
领导者是一个被委派到某一职位上,具有
职权、责任和义务来完成组织目标与目的的
人。
领导的特征
权威性
服务性
综合性
超前性与战略性
超脱性与全局性
第二节 教练员领导行为概述
教练员的领导地位与
特征
教练员的领导行为
教练员的领导功能与
作用
教练员发挥领导功能的先决条件
决策权
权威性
教练员的领导功能与作用
决 策 功 能
组 织 功 能
沟 通 功 能
激 励 功 能
第三节 教练员领导行为分析
教练员的影响力
教练员的影响力是指教练员为实现团队目
标,在同运动员的接触和指导过程中,对运动
员的心理、行为、运动技能以及成绩水平产生
影响的程度。
教练员影响力的种类
强制性影响力
自然性影响力
教练员的影响力体系
情境因素
教练员 运动员
教练员的权威体系
报酬性权威强迫性权威合作性权威合作性权威模范权威
教练员
较大的权威与影响力 较小的影响力
运动员
教练员的领导行为
倾向于工作任务的领导行为
倾向于人际关系的领导行为
教练员具体领导行为
训练和指导行为
民主行为
专制行为
社会支持行为
奖励行为
教练员的领导方式、类型、执教风格及其效果分析
任务型领导方式
关系型领导方式
领导行为模式图
团 强
结
Mp PM
维
护
取
pm Pm
向 弱
弱 强
目标达成取向
低工作 高工作
关 高 高关系 高关系
系 Mp PM
行
为 低 低工作 高工作
低关系 低关系
低 Pm
Pm
低
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