英语人教版五年级下册Unit 4 Lets lets lear.docVIP

设计者 刘小明 课题 Unit 4 When is Easter ? 学科 英语 适用年级 五年级 学时 第一时 课型 New teaching 教材 人教版 【学习者分析】学生学会了十二个月份的单词和节日的名称，能回答When is Tree Planting? It’s in March.在此基础上再学习回答某节日在几月几日，这样容易接受。 【教学目标】1. 能够在情景中运用句型When is April Fool’s Day? It’s on April 1st. And Easter? It’s on April 5th this year.询问并回答节日的日期。 2. 能够听、说、读、写单词first，second，third，fourth，fifth等序数及其缩写形式。 3. 能够通过图片掌握相关活动English test, maths test, singing test, school trip, sports meet, April Fool’s Day 4.进一步了解西方的节日和风俗以及中国传统的节日 【教学重点及解决措施】 掌握具体时间的表达。It’s in April. It’s on April 5th. 区别几月几日用介词on , 单纯说在几月用in. 引导学生掌握on 和 in的用法。 【教学难点及解决措施】 序数词和序数词的构词法及缩写形式。引导学生掌握序数词的结构方法。 【教学方法】 The Ropes 合力英语教学法 【教 具】 单词卡片，日历 【学习环境及学习资源】 班班通。 【教学准备】 PPT 【教学结构简要流程】 教学环节 教师活动 学生活动 技术应用 设计意图 一．Warm-up 让学生一起复习十二个月份的单词 Sing the song The twelve months。 让学生一起背诵基数词1-30. Sing a song Recite numbers 打开PPT 复习月份和数词 二．Presentation 1、教师出示一张日历表，问学生：Do you know how many months there are in a year? 学生回答：Twelve 教师接着说：Yes,there are twelve months in a year.And we know January is the first month in a year.让学生理解first 的意思，并板书。2、出示多个节日图片，Ask and answer When is April Fool’s Day ? It’s in April . It’s on April 1st. 3、教读first单词。在first 旁边写上1st.告诉学生这是first的缩写形式,并教读。 同法教学second 到fifth，同时写出相应的基数词，让学生认真观察，自己归纳总结出从基数词变为序数词的形变规律。 a.呈现基数词变序数词的口诀： 一二三，特殊变，八去t,九去e,词尾加th. B.序数词的缩写形式 序数词的缩写形式是：阿拉伯数字+序数词词尾的后两个字母1st, 2nd 3rd.其余是：阿拉伯数字+th,注意th的发音。 Listen Carefully Read after the teacher 学生观察并总结规律 通过视听说让学生掌握on和in的用法 火眼金睛 总结规律 训练学生的听说能力 引导学生熟练序数词的拼写 三．Practice 1.教师说：The first month,学生快速反应说出January.以此类推，依次进行操练。 Ask and answer.活动：开火车。 T:When is Easter? S:It is on...When is April Fool’s Day? S:It is on... 再依次问New Years Day May day China’s National ay. sing contest, school trip, maths test....... Listen Carefully play a game work in pairs 设置情境通过操练运用句型 让学生熟练掌握句型的问答 【教学反思】本节课是学习句型When is April Fool’s Day? It’s on April 1st.询问并回答节日的日期。还有first，second，third，fourth，fifth等序数及其缩写形式。老师通过反复操练让学生掌握on 和in的用法。并能总结出规律：在几月几日只能用on, 在几月没有日子的时候只能用in.这是考点，