初中历史和社会学科命题策略研究.docVIP

初中历史与社会学科命题策略研究 ? HYPERLINK /ShowAuthor.asp?ChannelID=1018AuthorName=诸晓光 \o 诸晓光 诸晓光　　来源： HYPERLINK /ShowCopyFrom.asp?ChannelID=1018SourceName=绍兴市长城中学 绍兴市长城中学 【摘要】 纸笔考试不管是在学生的学习过程中还是在教师的教学过程中都起着很重要的作用，命题是教师必备的一项基本素质。老的命题理念已经适应不了新课程改革的要求，新的课程理念要求教师具备新的命题理念，掌握新的命题策略。本文就历史与社会学科在新课程理念下的命题策略作了必要的研究和简要的总结。 【关键词】命题理念 命题策略研究 ?静观新课程标准实施几年来的社会政治学科中考命题情况，我们深刻体会到题目的出现形式和考查目标都在悄悄地发生着变化。考试目标覆盖的范围更加全面，考试的要求更注重学业水平性质，注重面向全体学生，为学生的发展留出足够空间。新的形势要求教师具备新的命题理念，掌握新的命题策略。作为教学实施者的我们，熟悉新课程理念下社会政治学业评价命题的指导思想、命题原则，掌握一定的命题技术，有利于改进教学方式和学生的学习方式，有利于切实减轻学生过重的学业负担，有利于促进学生的全面发展和教育的均衡发展。 新课程的评价不仅要对学生掌握的知识和技能做出评价，而且要对学生认知能