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Unit?1?Do?you?want?some?rice?说课稿 ?一、说教材： （一）教学内容： 本模块的话题是Food,主要语言功能是要求学生通过学习谈论有关食物的话题，围绕“Chinese fast food”为主线进行课堂教学活动，借助与学生息息相关的日常饮食设计教学计划，通过学习让学生初步了解中西方饮食文化的不同，给学生创设真实的语用环境，激发和培养学生的学习兴趣，让学生在兴趣盎然的活动中学习英语。 （二）教学目标： 1. 知识目标： A．掌握并运用单词：Chinese ?fast food??want??some??make??nice??chopsticks??difficult B. 熟练运用句型：“Do you want some ……?”“Yes,please./ No, thank you”???“Have you got……?” “Yes, we have./ No, we haven’t.” 2. 能力目标：能运用所学的语言知识在创设的情境中进行熟练的交际，并在此基础上能将其应用于日常生活之中。 3. 情感目标：通过学习和了解中国和西方的食物和饮食文化差异，激发学生学习英语的兴趣，帮助学生树立学好英语的信心，增强学生的参与意识，引导学生积极与他人合作，共同完成学习任务。 （三）教学重点： 本课所要学习的新单词以及句型：“Do you want some …