英语人教版五年级下册Unit2 My favourite season曹玉清.docVIP

Unit 2 My favorite season 第二课时 山西省朔州市应县四小 曹玉清 一、教学目标: 1、能够使用句型:Which season do you like best?提问，并能结合句型展开深入的对话。 2、能用英语表达自己喜欢哪个季节以及喜欢的原因。 二、教学重难点: 1、重点：掌握句子：Which season do you like best?及其答句。 2、难点：正确地使用句子并回答自己喜欢某个季节的原因。 三、教学准备： ppt教学课件 四、教学步骤 1、Warming-up: （1）Greeting. （2）播放歌曲“My favorite season”活跃课堂气氛。 2、Preview: 教师出示四个季节的图片，引导学生边看，边说出每个季节的 气候特点，以此引出课题。 3、Presentation: Let’s learn (1)教师提问What’s your favorite season? 学生根据实际做答（Winter.）。教师询问：Why? 学生结合实际能做简单的回答 (I can play snow.)。教师询问1-2名学生后，将句型变为“Which season do you like best?”并引导学生回答。教师板书句型，将此句型和What’s your favorite season?进行比较并带读。 (2)句型操练。 4、Practice （1）Make a survey：学生以组为单位，进行自由采访，询问同学最喜欢的季节，并完成P17的表格。 （2）德育渗透：Now we know four seasons ,and four seasons make the world beautiful, let’s cherish it . 5、Consolidation and extension 利用PPT，学生体会句子: Which season do you like best? 和What’s your favourite season ?为同意句，从而让学生迁移到用：Which ... do you like best?问其他东西。 五、板书： Which season do you like best ? Which.....do you like best ? I like.....best.