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《编译原理》
实验指导书
实验一 词法分析器的设计
一、实验目的和要求
加深对状态转换图的实现及词法分析器的理解。熟悉词法分析器的主要算法及实现过程。要求学生掌握词法分析器的设计过程,并实现词法分析。
2.词法分析器构造基本算法
int code,value;
strToken:=“”; 置strToken为空串*/
GetChar();GetBC();
if (IsLetter())
begin
while (IsLetter() or IsDigit())
begin
Concat();GetChar();
end
Retract();
code : = Reserve();
if(code = 0)
begin
value : = InsertId(strToken);
return($ID,value);
end
else
return(code,-);
end
else if (IsDigit())
begin
while(IsDigit())
begin
Concat();GetChar();
end
Retract();
value : = InsertConst(strToken);
returnr($INT,value);
end
else if (ch = ‘ = ‘) retutn($ASSIGN,-);
else if (ch = ‘+’) return ($PLUS,-);
else if (ch =’*’)
begin
GetChar();
If (ch = ‘*’) return ($POWER,-);
Retract() ; return ($STAR,-);
end
else if (ch = ‘;’) return ($SEMICOLON,-);
else if (ch = ‘(‘) return ($LPAR,-);
else if (ch = ‘)’) return ($RPAR,-);
else if (ch = ‘{‘) return ($LBRACE,-);
else if (ch = ‘)’) rerurn ($RBRACE,);
else ProcError(); /错误处理/
3.依据FIRST(A)和FOLLOW(A)构造分析表
① 对文法G的每个产生式A→α 执行②,③
② 对任意a ∈ FIRST(α),把A→α加至M[A, a]中
③ 若ε∈ FIRST(α),则对任意b ∈ FOLLOW(A),把A→α加至M[A,b]中
④ 把所有无定义的M[A, a]标上 “出错标志”
4.依据分析表进行分析
将“#”和文法开始符号依次入栈;
把第一个输入符读入a;
while(1)
{ 把栈顶符号弹出并放入x中;
if (x∈VT) {
if (x==a) 将下一输入符读入a;
else error( ); }
else if(x= =‘#’){
if(x= =a) break;
else error( );}
else if (M[x,a]= =“x→y1y2…yk”)
把ykyk-1…y1依次入栈;//即y1y2…yk逆序依次入栈
//若y1y2…yk = ε,则不进行入栈操作
else error( );
}
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