三年级上册第一单元教案.docVIP

Unit 1 Hello! The First Period 教学目标 1、 能听懂、会说句型:“ Hello!/Hi! I’m…。 2、 初步接触、了解表示见面打招呼、自我介绍的日常用语。 3、 会唱“B. Lets sing部分的歌曲。 4、 培养学生乐于开口、敢于开口说英语的勇气，激发学生想学、乐学英语的兴趣和欲望。 教学重、难点分析 教学重点： 本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学习，使学生在不同的情景中听懂、会说Hello./Hi! I’m… 教学难点： 自我介绍用语I’m…的发音不容易到位，学习起来较难，要适时纠正。 教学准备 1、准备与本课时教学相关的人物图片和头饰。 2、准备教学录音带、录音机。 教学过程 一、课前热身(Warm-up) 1.打招呼。教师用“Hello! / Hi!和学生打招呼. T: Hello, boys and girls. Ss: Hello! T: Hello,S1. S1: Hello! ... 2. B. Lets sing. （1）播放歌曲Hello!的录音，学生听录音，感知用英语和别人打招呼的方法。 （2）再次播放歌曲录音，全班学生跟唱。 （3）学生分组比赛唱，比一比哪组唱得