初中英语教学和现代教育技术.docVIP

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  • 2019-03-30 发布于江苏
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PAGE 初中英语教学与现代教育技术 整合应用的实践反思 站 点:浙江金华教育学院 专 业:英语 年 级: 09秋 姓 名:申屠兰军 学 号: z09202704003 指导教师: 谢丹焰 初中英语教学与现代教育技术 整合应用的实践反思 摘要:摘要按要求字数应该为300字左右,所以请再充实内容。可以用一些概括性的语言把下面目录里的要点串联进来。随着初中英语新课程的实施,越来越多的教师在英语教学中尝试自制课件和使用多媒体辅助新课程教学。它请具体指出是什么。如:多媒体技术。为学生创设了一种悦目、悦耳、悦心的英语交际环境,不仅极大地调动了学生英语的学习的积极性,而且提高了课堂教学效率这是一种可喜的现象。但是,如果我们在媒体选择、,内容呈现、,时机把握以及,课件制作等方面把握不准的话,就不但不能发挥好现代媒体相应的功能,反而有干扰正常的课堂教学之嫌,使之与新课程理念背道而驰。因此,我们初中英语教师很有必要站在新课程的角度来重新审视英语教学与现代教育技术的整合。 摘要按要求字数应该为300字左右,所以请再充实内容。可以用一些概括性的语言把下面目录里的要点串联进来。 请具体指出是什么。如:多媒体技术。 关键词:现代教育技术;初中 英语教学; 整合; 反思 目录目录部分请注意以下几点:1、二级标题的序号应为阿拉伯数字表示;2、右侧的页码上下应对

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