9-4整理复习教案.doc

镇江市实验片区五年级上册数学学案 主备： 刘金华 审核：匡元霞 §9-4 A《小数加减法》（总复习）授课时间 班级 姓名 评价 教学内容：P120—121 第3-8 教学目标：通过整理复习，让学生进一步理解和掌握小数加、减法的计算方法，进一步沟通小数加、减法与整数加减法的联系，建立合理的认知结构。灵活应用解决实际问题。 教学过程： 一、知识梳理： 1、用竖式计算小数加减法时，要把（ ）对齐。 2、小数加减法的计算过程与整数加减法的计算过程（ ）（填“相同”或“不相同”） 二、基本练习： 1、口算。 2.5+3.2= 0.83-0.5= 0.25+0.75= 9.8-4.8= 1.7+0.4= 1-0.6= 1.2-0.8= 0.92-0.2= 2、先算一算，再比一比 0.76+0.54 = 0.7-0.62= 0.076+0.54 = 7-0.62= 4、计算下面各题 9.4+2.07= 6.43-0.643= 0.72+0.2= 三、重点练习: 1、计算下面各题，能简便的要简便：学生完成后重点评讲。 6.3+0.86-4.5 1.2+3.93+8.8 1.56+0.45-0.55 提问：请你观察，哪几道可以简便？可以分组完成。 先做完的学生进行板书，根据各班的情况进行评讲。 你是根据什么进行简算的？用字母表示。 加法交换律： 加法结合律 减法的性质： 2、练习： 5.27-3.9-0.1 7.5+4.9-6.5 8.44-（5.44+2.8） 1.29+3.7+2.71+6.3 3、解决问题 （1）下面是请青山乡四个村的交通示意图。 = 1 \* GB3 ①从张村到柳湾村比从刘村到柳湾村近多少千米？ = 2 \* GB3 ②从沙河村经张村到柳湾村一共要走多少千米？ （2）一根4米长的铁丝，第一次用去了0.68米，第二次用去了0.49米。 这根铁丝比原来短了多少米？还剩下多少米长的铁丝没有用? 巩固练习（一） 一、计算下面各题 列竖式计算，并验算 8.8+1.09= 9-2.67= 8-0.08= 简算 7.95+0.46+9.54 65.28-（5.28+25.8） 二、解决下列问题： 1、粮店原有一批大米，卖出了3.42吨，又运来5.7吨，这时粮店共有大米36.8吨，粮店原有大米多少吨？ 2、一个皮球从高处下落，经2秒钟落地，第一秒下来3.5米，第二秒比第一秒多落下5.4 §11-4 B《小数加减法》（总复习）授课时间 班级 姓名 评价 巩固练习（二） 一、填空： 1、计算小数加减法时，要把两个数的（ ）对齐，也就是把（ ）对齐。 2、一个三位小数减去一个两位小数，差是（ ）小数。 3、比4.9多0.6的数是（ ），比5.82少3.2的数是（ ），比9.2少（ ）的数是7.24. 4、一个三位小数四舍五入到百分位是3.56，这个小数最大是（ ），最小是（ ），它们相差（ ） 5、5.47至少加上（ ）才能得到一个整数。 6、甲-乙=5.25，若甲增加0.5，乙减少0.4，现在的差是（ ） 二、用简便方法计算 9.42-2.3+1.52-3.7 14.2-7.14-2.86 11.66+6.29+2.71+3.34 6.87+0.45+0.55 7.35-（6.35+0.2） 12.64-0.86-10.14 二、判断 （1）一个加数不变，另一个加数增加6.1，它们的和就增加6.1。…………（ ） （2）被减数不变，减数增加0.4，它们的差就增加0.4。……………………（ ） （3）两个加数同时增加0.5，它们的和就增加1。……………………………（ ） （4）一个两位小数加上一个三位小数，和最多是三位