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浅议游戏在音乐教育中作用 摘要：音乐是一门很“难”的艺术，无论是音乐的欣赏、 表演或创作都需要遵循一定之规，都不可能是胡思乱想、胡 编乱造的结果。那么，怎样在“难”的音乐和孩子之间架设 一座桥梁呢？怎样将音乐和孩子沟通起来呢？音乐游戏恰 恰能够做到这一点。音乐游戏具备了将音乐听觉表象付诸行 动之中的功能，让儿童从音乐中来——感受音乐（听音乐）; 到音乐中去一一表现音乐（音乐游戏）；再回到音乐中去一一 达到音乐教学的目的（掌握音乐）。所以音乐游戏是帮助儿 童架设学习音乐的一座桥梁。 关键词：音乐；游戏；教育；作用 中图分类号：J605文献标识码：A文章编号： 1005-5312 （2012） 35-0113-01 音乐是人们抒发感情、表现感情、寄托感情的艺术，不 论是唱、奏或听，都内涵着关联人们千丝万缕情感的因素； 音乐是声音的艺术，是根据声音的高低、长短、强弱、音色 等特征，构成节奏、节拍、速度、力度、旋律、音区、音色、 调式、和声、织体、曲式等音乐的基本表现手段和组织形式 来表现人的内心情感、反映社会生活的艺术。儿童接触音乐 作品、目的：第一，学会感受和欣赏音乐作品中借助声音所 传达的情感和内容；第二，学会用自己的表演来表达自己作 品的情感和内容；第三，学会自己用声音或表演来表达自己 的情感。这就是儿童音乐教育中的欣赏、表演和创作这三个 方面的实践内容。音乐是一门很难”的艺术，