人教版高中语文三册第六单元研究性学习活动《山水与文化》.docVIP

人教版高中语文第三册第六单元研究性学习活动《山水与文化》 蔡楚泓 林攀 （福建省泉州市第一中学 高二（14）班 指导老师：谢贵荣） 【摘要】：从中国山水文化的形成，可以清楚地看到它的本质。山水文化就是蕴涵在山水中的文化沉积，以及由此引发出来的文化现象，也可以说是以山水为载体或表现对象的文化。从哲学意义上说，山水文化就是人化的山水，使人的本质力量的对象化的结晶。 【关键词】：对象关系；原始实用性；人文地理学；宗教文化；审美文化；科技文化； 天人合一，人类就是在山山水水中孕育出来的，自始就与山水相依存。山水，是人类的安身立命之所，是构成生态环境的基础，为人们提供了生活资源，好像母亲的乳汁养育着她的儿女；山水，又是人们实践的主要对象，人们在这个广阔的舞台上，从事着多方面形形色色的活动。人有生存、发展、享受等多种多样的需求，适应这些需求而与山水结成各种对象性关系，在利用和改造山水的过程中，使自身的需求、智慧、能力凝聚于山水之中，也就是使自身的本质力量对象化，从而在悠悠历史长河中积累起丰富的山水文化。自然环境本身不是山水文化，而是它赖以生成的客观条件；山水文化作为人类特有的创造，是人与自然环境交互作用的结晶。山水文化的形成是一个长期的不断创造的过程，随着时代和社会的发展，人类的各个方面的进步，人对山水的需求和关系自然也在演变。山水文化的形成和发