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课件:第一章问诊.ppt

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课件:第一章问诊.ppt

思 考 题 1、名词解释:里急后重,完谷不化,五更泻,滑泻失禁, 肛门气坠,溏结不调,癃闭,淋证。 2、便秘可分为哪些类型?其症状表现如何? 3、大肠湿热可见哪些大便改变,其病机特点是什么? 4、伤食泄泻症状特点是什么?肝脾不和大便可有哪些改变? 寒湿泄泻证大便特点是什么? 5、排便不爽临床上可分为哪三个类型及症状表现如何? 6、脾胃虚弱大便可有哪些改变? 肾阳亏虚大便可有哪些改变? 7、下焦湿热可见哪些小便的改变? 肾气亏虚,肾阳不足可见哪些小便改变? 后面内容直接删除就行 资料可以编辑修改使用 资料可以编辑修改使用 资料仅供参考,实际情况实际分析 * * 第一节:问诊的意义及方法 第二节:问诊的内容 第三节:问现在症 第一章:问 诊 第一节:问诊的意义及方法 一、问诊的意义 问诊是了解病人病情,诊察疾病的重要方法,在四诊中占有重要位置。 1. 问诊所获得的与疾病有关的资料,是医生分析病情、判断病位、掌握病性、辨证治疗的可靠依据。 2. 通过问诊还可了解患者的思想动态,以便及时进行开导,也有助于诊断和治疗。 二、问诊的方法: 1. 问诊应选择较安静适宜的环境进行,以免受到干扰。尤其对某些病 因、病情不便告人的患者,应单独询问,以便其详细叙述病情。 2. 问诊时,医生对病人的态度,应既严肃认真,又和蔼可亲,细心询 问、耐心听取病人叙述病情。 3. 医生询问病情,切忌使用病人听不懂的医学术语,应当使用当地群 众通俗易懂的语言问话。 4. 医生在问诊时,如发现病人叙述病情不够清楚,可对病人进行必要 的、有目的地询问或作某些提示,但绝不可凭主观意愿去暗示套 问病人,以避免所获病情资料片面或失真。 5. 医生在问诊时,应重视病人主诉,要善于围绕主诉内容,深入询问。 6. 对危急病人应扼要地询问陪诊者病人发病的情况,以便迅速抢救病人,待病情缓解后,再进行详细询问,书写完整病历。 7. 医生应遵循为病人保密的原则。 第二节:问诊的内容 一、一般情况:包括姓名、性别、年龄、婚否、民族、职业、籍贯、 工作单位、现住址等。 二、主诉:病人的主要痛苦,一般不超过20个字,能够反应疾病的概况, 主诉往往反映疾病的主要矛盾。 三、现病史:围绕主诉进行详细的说明,内容包括: 1.发病情况;2.病变过程;3.诊治经过;4.现在症状。 四、既往史:1.既往健康状况;2.既往患病情况。 五、个人生活史:主要包括生活经历、精神情志、生活起居、饮食嗜 好、婚姻生育史等。 六、家族史:对遗传性、传染性疾病尤为主要。 第三节:问现在症 一、问寒热 寒热是阴阳盛衰的表现,即寒为阴象,热为阳征。 (一) 恶寒发热:表证寒热的表现 1、病机要点: (1)恶寒重发热轻——表寒证(外感风寒) 寒热轻重 (2) 发热重恶寒轻——表热证(外感风热) 与病邪性质有关 (3)发热轻,恶风——太阳中风证(伤风证、风邪袭表) 与邪正盛衰有关 外邪袭表 卫阳被郁 肌腠失于温煦 恶寒 多见于外感病 郁而化热 发热 初期恶寒发热 正气奋起抗邪 发热 同时并见 2、临床类型: (三) 但热不寒:里热证 病人只发热,不觉寒冷,或反恶热的,称之。 (二) 但寒不热:里寒证 1、壮热: 发热特点:高热(T39℃以上)持续不退,恶热。 证候特点:面赤、汗多、烦渴饮冷,舌红苔黄,脉洪大 外感寒邪 1、新病恶寒——实证,病程短,起病急。 (直中) 突然恶寒,四肢不温,腹部冷痛,喜温拒按,泄泻。 阳气被遏 咳喘痰鸣,痰液稀白,关节拒急疼痛,喜温。 2、久病恶寒——虚证,病程长,起病缓。 经常畏寒肢冷,得温可缓,神疲乏力,舌淡

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