宁波立为浙江教育科学规划2015年重点研究-宁波教育科研网.DOC

宁波市立为浙江省教育科学规划2015年度重点研究课题一览表 编号 课 题 名 称 负责人 单 位 2015SB019 小学数学图形与几何核心概念学习进阶课例研究 宋煜阳 宁波奉化市教师进修学校 2015SB020 校园“流动书吧”的实践与探索 吴昌流 宁波宁海县桃源中心小学 2015SB021 职业培训公共服务平台的运行机制研究——以宁波市现代服务业培训平台为例 王 阳 宁波市成人教育学校 2015SB022 经济发达地区高质量普及学前教育的发展路径研究——以宁波市为例 余海军 宁波市教育科学研究所 2015SB023 联盟协同培养轨道交通“适应性”人才的实践研究 张国方 宁波职业技术教育中心学校 2015SB024 幼儿园动态教学的实践与研究——“超级四合院”活动的深入探索 陈旦映 宁波市鄞州区盛世幼儿园 2015SB025 高中化学学业水平试题拟制对教与学影响的实践研究 包朝龙 宁波市鄞州中学 2015SB026 区域推进青少年科技教育发展的“三六方略”的研究与实践 徐卫东 宁波鄞州区教育局教科室 2015SB027 利用地方文化资源进行社会主义核心价值观教育的实践研究 熊培军 宁波余姚市教育局 2015SB028 幼儿园区域式“生活体验馆”课程实施的实践研究 陈 芳 宁波慈溪市实验幼儿园教育集团  宁波市立为浙江省教育科学规划2015年度研究课题一览表 编号 课 题 名 称 负责人 单 位 2015SC060 基于发展性评价的校级领导班子考核体系建设研究 潘志煊 宁波北仑区教育局 2015SC061 聚焦高绩效顾客服务的学生辅导体系研究——以宁波市普通高中为例 尹晓军 宁波市教育科学研究所 2015SC062 构建多元平台促进学生差异发展的实践与研究 林建伟 宁波慈溪市第三实验小学 2015SC063 贤江计划：新高考背景下中学数学教学创新的慈溪模式 陆伯展 宁波慈溪市浒山中学 2015SC064 小班化理念下小学美术课堂作业设计的实践研究 熊雪青 宁波慈溪市教育局教研室 2015SC065 农村小学礼仪教育评价体系的构建与研究 竺仕朝 宁波奉化市莼湖镇尔仪小学 2015SC066 “旅行式”土棋游戏对幼儿“社交圈”建立的实践研究 周亚明 宁波奉化市第二实验幼儿园 2015SC067 构建普通高中全科走班保障机制的行动研究 方 松 宁波奉化市第二中学 2015SC068 汉语拼音“字母角色化”教学的研究与实践 应亚珍 宁波宁海县教育局教科室 2015SC069 初中印纽雕刻单元化教学的研究与实践 吴相撑 宁波市第七中学 2015SC070 美术即语言：基于图画书阅读的幼儿表达性美术教育活动的行动研究 蔡建盛 宁波市第三幼儿园 2015SC071 数字化时代构建智慧学校的行动研究 汪 静 宁波市东恩中学 2015SC072 基于传统文化的幼儿自主性游戏实践研究 张 琳 宁波市东方幼儿园 2015SC073 基于历史素养提升的高中历史教学的路径选择与策略研究 李永康 宁波市惠贞书院 2015SC074 小故事“讲”出大育人经---小学故事育人的行动研究 刘光霞 宁波市江东区实验小学 2015SC075 以“教育共同发展会”为平台开发“爸爸妈妈课程”的研究与实践 茅晓辉 宁波市堇山小学 2015SC076 融合教育背景下听障教育教学改革的研究与实践——以普特同课异构为突破口 柴 林 宁波市聋哑学校 2015SC077 《“竹之韵“校园特色文化的创建和实践》 吴定河 宁波市宁海县桃源街道山水小学 2015SC078 基于区域种植的幼儿园“自然?情意”课程的建构与实践 吴素慧 宁波市象山县塔山幼儿园 2015SC079 基于“文学圈”模式下的高中英语文学名著阅读研究 何 泽 宁波市效实中学 2015SC080 基于教学资源库的中职学校信息化教学实现路径的研究与实践 楼梦红 宁波鄞州职业教育中心学校 2015SC081 校媒合作培养影视制作人才的尝试 应龙泉 宁海县第一职业中学 2015SC082 高一学生学习行为分析和分类干预研究 沈志霞 宁波市鄞州区姜山中学 2015SC083 回归小学生本位的“爱润生命”课程群建设研究 边如辉 宁波市鄞州区下应中心小学 2015SC084 小学校园叙事实践研究 钱海涌 宁波市鄞州区中河街道宋诏桥小学 2015SC085 中职动漫专业“工学并行式”教学模式研究与实践 桂志华 宁波市甬江职业高级中学 2015SC086 U-S合作模式下促进农村学校教师专业发展的策略研究 魏同海 宁波市余姚市泗门镇中学 2015SC087 双导师学徒制培养高技能人才的实践研究 韩晓东 宁波象山技工学校 2015SC088 初中数学“过程教育”课例研究 邬云德 宁波