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《伯牙绝弦》阅读分析
甘肃省临夏州积石山县吹麻滩小学 赵学红
读课文，按要求做题。
伯牙善________，钟子期________。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮________！”志在流水，钟子期曰：“善哉，________！”伯牙所念，________。子期死，伯牙谓________，乃________，终身不复鼓。
1．按原文填空。
2．解释下列句子意思。
（1）伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”
_____________________________________________________________________
（2）子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。
_____________________________________________________________________
3．“伯牙绝弦”这个故事赞扬了（ ）
A．朋友间相互理解和欣赏的真挚友情。
B．伯牙精湛的琴技和钟子期高超的音乐鉴赏力。
C．伯牙和钟子期志趣高远，情操高尚。
4．伯牙善鼓琴，他的琴声除了表示峨峨高山、洋洋江河，还会表现什么动人场景呢？仿写句子。
志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”
志在____，钟子期曰：“善哉，____________！”
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