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你知道的神话故事有哪些呢？;; 1、能够准确翻译“触、潦、尘埃、归、折、绝”等文言词语
2、反复诵读，当堂背诵课文。
3、深入挖掘英雄内心，学习古人坚强勇敢、敢于挑战的精神。;1、《淮南子》是一本什么书？
2、共工和颛顼是何许人也？
3、战争为何一触即发？
4、不周山名字的由来。;1、老师范读，仔细听读。标注字音，划出节奏，揣摩讲故事的味道。
2、小组竞读。
3、全班齐读。;第一步：个人翻译两分钟。
（对照文下注释，标出疑难的字词）
第二步：同桌互译两分钟。
（补充和纠正）
第三步：小组竞译。
（以准确和文采为标准）; 共工是个什么样的人？
（结合具体句子和神话背景，多角度分析）
以“从______中可以看出他是一个_________的人”句式回答。;穿越时空： 一起说说心里话 （以第一人称，如果你是共工你想说什么？如果是你百姓，你想说什么呢？ 两三句即可）;我们要勇敢坚强，
我们要敢于挑战权威。
我们更要学会面对失败和挫折，
战胜和超越自己。
做为一名优秀的新时代中学生！
;作业设计：
发挥想象，用自己的语言描述“共工与颛顼争为帝”的战争场景。
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