语文人教版六年级上册《写人要抓住特点》.pptVIP

;学习目标： 1、学会细心观察，捕捉特点 2、能运用外貌描写，突出人物特点;细心观察，捕捉特点 ;提示：春晚小品《不差钱》表演者：赵本山、毕福剑、小沈阳、鸭蛋。 作者抓住了他们容貌各自的特点： 赵本山长长的下巴，旧得卷了舌的 “老解放帽”，一身农民的打扮。 毕福剑大鼻子，大嘴，小眼睛，头发乌黑浓密，整得还挺时髦的。 小沈阳三七开的发型和女士的打扮，眉宇间总透出一股风骚。 鸭蛋有张可爱的鸭蛋脸，一双大眼睛，扎了两条及肩的马尾辫。;（1）仔细察看。即通过耳朵、眼睛等感官直接感知、摄取人物在外貌、语言、行动、心理各方面的信息。 （2）比较差异。可以横向比较，即观察“这个人” 与其他人之间的细微差别。 （3）筛选特征。选取最能反映人物身份与性格的特征，捕捉最能表现人物内心情感与个性特征的瞬间细节。;运用描写，突出特点;技法点拨; 他（托尔斯泰）——拥有着犀利的眼睛，黑豹似的目光，手指宽的眉毛、粗大的鼻子与黝黑色的脸颊和一把白色的卷胡须。 　 看着他那犀利的眼睛真是惊人，这是一副真正能够透视人心的眼睛，他看着别人的时候就像在透视别人和窥伺别人的灵魂，直击别人的要害让别人冷不丁地想倒退一步，我想避开他那黑豹似的目光，可是却无法成功。 ——罗曼·罗兰 《名人传》;又如： （贾宝玉）天然一段风骚，全在眉梢；平生万种情思，悉堆眼角。 ——曹雪芹《红楼梦》 （祥林嫂）只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物。 ——鲁迅《祝福》 （孙太太）眼睛红肿，眼眶似乎饱和着眼泪，像夏天早晨花瓣上的露水，手指那么轻轻一碰就会掉下来。 ——钱钟书《围城》; 她身材一般，脸是苍白的圆脸，已经变得气势汹汹，她有一双浓眉大眼睛，神采飞扬的正在做作业 ——蒋东莲; 一双水灵灵的大眼睛镶嵌在圆圆的小脸上，好似会发亮似的，忽闪忽闪的，流露出小女孩渴望读书的神情，泉水似的眼睛倒映出老师上课的情形，专注地听着老师讲课，心灵好似在呼喊着：“我要读书”。 ——余丛扬; 她留有一头及耳的学生头造型，前面剪着参差不齐的流海，头发下面包裹着小巧精致的苹果脸，但最引人注目的是她亮晶晶的眼睛，她的眼睛如泉水般清澈、透明，眼中没有任何杂质，瞳孔分明，透出一股天然的单纯、呆滞，但其中又夹杂着丝丝的愿望，眼里写满了对读书，对知识的渴望。仔细观察，她的瞳孔中还能折射出老师上课时的情形。看她那认真的样子，好像生怕漏了任何知识点，怕错过任何增长知识的机会，她的眼里写满了：我要读书。 ——刘姁妍;第二、注意外貌描写和神态描写的区别;（1）描写人物外貌的词语;（2）描写人物表情的词语;第三、外貌描写要能展示人物性格;经典呈现;他长得又瘦又小，只有脑袋大大的，上边就有三根稀稀拉拉的头发。;鞋儿破，帽儿破，一把扇儿破……..;生活人物“画像”; 作为山区学生的他，身穿一件破旧的单薄线衣，用冻得通红的脸紧贴着布满了冻疮的左手，右手里紧握着半截铅笔，用他那专注的眼神紧盯着书本，认真的书写着老师新教的汉字，他的每一笔都是那么的小心翼翼，都是对知识的渴望。 ; 来到工地，一位正挑着砖的工人吸引了我，他迈着轻快的步伐大步向前，他个子虽不高，但浑身是劲。光着上身的皮肤被太阳晒得黝黑发亮，上面还滚动着豆大的汗水，即使工作再苦，他脸上也洋溢着灿烂的笑容，可以看出他肩上挑着的不仅仅是砖，还是整个家庭生活的重任，虽然苦点、累点，但想到一切都是为家庭而奋斗，心理也总是幸福的。; 小姑娘浑身上下可用一个“圆”字来概括，圆嘟嘟的脸上有一双又大又黑的眼睛，圆溜溜的，闪动着调皮、无邪的光；在院子里玩耍的她是那么的无忧无虑，以至于高兴得张得圆圆的小嘴怎么也合不拢，好像要把她所有的欢乐全部呐喊出来，与