小学数学人教2011课标版二年级角的初步不认识.pptVIP

12 3 6 9 角的初步认识 人教版小学数学二年级上册 康县城关一小 张艳红 学习目标： 1、结合生活情境及操作活动，初步认 识角，知道角的各部分名称，初步学会用 直尺画角。 2通过观察、操作，建立角的空间观念，培养动手操作，自主探索与合作交流的能力。 3、体会数学与生活的密切联系，增强学习数学的信心和兴趣。 先让我们看看 生活中的角吧！ 第一关：联系实际，找一找。 ． ． ． 你能找出图形中的角吗？ 顶点 边 边 图 片 中 ， 哪 些 地 方 有 角 ？ 返回 (1) ( ) (2) ( ) (3) ( ) (4) ( ) (5) ( ) 判断：下面图形是不是角，如果是画 ？ 不是画 ，并说说为什么？ 幻灯片 14奖励 第一关 顺利通过 你能想办法用纸折角吗？ 以小组为单位，看哪一组折角的方法最多。 想一想，用什么材料？小组内可以用拼一拼，摆一摆等方法制作出不同的角，比一比，看哪个小组做得最好。 第四关：画一画 从一个点起，用尺子向不同的方向画两条直线，就画成一个角。 · 顶点 边 边 小小角，真简单， 一个顶点两条边。 画角时，要牢记， 先画顶点再画边。 填空： ⑴ 一个角有( )个顶点,有( )条