语文人教版六年级上册《中华少年》教学课件.pptVIP

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2019-03-28 发布于河南
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语文人教版六年级上册《中华少年》教学课件.ppt

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反法西斯战争胜利70周年;8 中华少年; 学习目标： 1、理解诗歌内容，体会中华少年热爱祖国的情感。 2、为祖国拥有丰富的资源、灿烂的民族文化、悠久的历史、美好的未来，为身为中华少年而自豪。 3、有感情地朗读诗歌。 ;预习检测;巍峨翱翔莽莽昆仑水浒女娲大禹萦绕蹒跚敖包铭记焊接芦笙唢呐竞相开放比翼联翩;莽莽：立地顶天：蹒跚学步：强悍：阳关道：艳阳天：;1、带有生字、新词的句子请多读几遍。2、划出你觉得最难读好的句子。;;3、我们铭记着中华母亲的功德，更不忘她承受的千灾百难。黄河纤夫拉不直问号般的身躯，长城的古砖挡不住洋炮的弹片。;;;4、要做旗舰去长风破浪，要做火箭去推动飞船，要像利剑把贫穷斩断，要用爱心把世界相连。 ; 5、整首诗表达了怎样的思想感情呢？;朗读比赛;巩固练习;一、选出下列加下划线的字的正确解释。　　缘：①因为 ②沿 ③缘分 ④缘故、原因　　1、不识庐山真面目，只缘身在此山中。（）　　2、能结识你这样的朋友，真是缘分啊！（）　　3、你知道“边缘少年”的意思吗？（）　　4、爸爸总是无缘无故地打我。（） ;二、选择下列句子运用的修辞方法。　　①拟人 ②比喻 ③设问 ④反问 1、从巍峨峻拔的高原走来，我是冰山上的一朵雪莲。（） 2、先驱者的热血复苏了千年冻土，神州才露出青春的笑脸。（） 3、我们怎能忘记中华母亲承受的千年灾难？（） 4、历史和未来将由谁来焊接？是中华少年。（）;翱翔刚劲端庄领略装点