小学数学人教2011课标版二年级角的初步认识..pptVIP

角的初步认识 二年级四班 王西平 猜一猜 在校园的哪些地方能找到角 ？ 顶点 顶点 顶点 顶点 顶点 边 边 边 边 边 边 边 边 边 边 这些角有什么共同的地方？ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） √ × √ √ × × ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 4 4 3 3 1 5 第二关：数角大比拼 数一数下面图形中各有几个角？填在( )里。 第三关：看谁手最巧 要求：用手中的纸折出不同的角，并指出这个角的顶点和两条边！ 角的大小与边的长短无关。 ？ 小游戏:超级变变变 角的两边张口越大，角越大。角的两边张口越小，角越小。 要求： 用活动角做“变大变小”游戏。 1.角的边越长，角就越大。 （　　 ） 2.角有一个顶点两条边。 （　　 ） 3.角的大小与两边叉开的大小有关。（ ） 判断。正确的画“√”，错误的画“×”。 × √ √ 小游戏：选滑梯 “┐”符号，表示直角。 这些三角