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- 2019-03-30 发布于江苏
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课程与教学论(物理)专业硕士研究生培养方案
(专业代码:040102)
一、培养目标与培养规格
培养德、智、体全面发展,具有较高政治理论素养、宽厚专业基础知识,有创新意识,有一定科研工作能力并胜任普通高等院校和研究所的教学科研工作的专业技术型高级人才。具体培养规格如下:
1.深入学习、掌握马克思主义基本原理,确立辩证唯物主义与历史唯物主义的世界观;坚持四项基本原则,热爱祖国,遵纪守法,品行端正;服从国家需要,积极为社会主义现代化建设服务;
2.在本学科上掌握坚实的基础理论和系统的专业知识;
3.掌握基本的研究方法和技能,具有从事科学研究工作和高校教学工作的能力;
4.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;
5.具有较高的外语水平;
6.具有一定的计算机操作能力,能熟练运用计算机进行科学计算、论文撰写、文献检索。
7.具有健康的体魄。
二、研究方向
课程与教学论·物理教学论
三、学习年限
学习年限为三年,其中课程学习时间一年半,至少修满35学分;完成学位论文时间一年半。外单位委托培养研究生与本校全日制研究生相同。本校在职研究生学习年限为三年至四年,每年应完成1/3的教学工作量,其余时间进行学习。
四、培养方式与方法
硕士生的培养,采取以导师为主,导师与指导小组集体培养相结合的方式。培养采用系统理论学习、进行科学研究、参加学术活动和教学实践活动相结合的办法。
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