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- 约 25页
- 2019-03-30 发布于陕西
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北师大版 四年级语文下册第六单元 红旗区渠东小学 魏作岭 引 入 请大家都蒙上眼睛,把课桌上的学习用品整理进书包。边做边想:假如你的眼睛失去了光明,会给你的生活带来什么影响? 盲童只能用双耳感受节日的快乐。 谁能告诉我郁金香究竟有多美? 盲童的世界里哪能看到一丝丝阳光呢! 谁能告诉我网络世界究竟有多么精彩? 资料一 据卫生部统计,我国目前约有400万因角膜病致盲的患者,其中70%可以通过角膜移植手术复明,但由于供体角膜匮乏,我国每年仅实施3 000例角膜移植手术,数百万的患者还在黑暗中苦苦地等待。 资料二 目前美国有超过84 000多名患者登记等待器官移植,而且每13分钟就会有一个新的登记等待患者。2004年仅有30%的等待者获得了器官移植,而剩余的70%的等待者必须继续等待他们迫切需要的移植器官。不幸的是,每天有16个人会因为无法等到器官移植而丧失生命。 同学们看了这两段资料后,你心中有什么话要说呢?谈一谈你对器官移植的看法。 捐献角膜 捐赠 突如其来 不假思索 栩栩如生 热泪盈眶 与世长辞 重见天日 夺眶而出 一、“身体发肤,受之于父母”“入土为安”的传统思想,琳达也有,她也不愿意捐献母亲的角膜,课文哪儿表现了她的这种心情? “
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