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寻有情之物,成动情之文
学习目标:1、分析、揣摩牢记载体的特点和作用
2、学会选择恰当的载体,并能借助载体传情达意
学习过程:
一、导入
二、品读四篇优秀作文,思考它们选择的载体具有哪些特点?(小组讨论)
1、记一把蓝色的雨伞
我的视线,这么久以来都不得不为一把蓝色的雨伞所牵绊……
那蓝色,明彻如天空。
小时候的那些下雨天,妈妈总撑着一把蓝色的雨伞来学校接我,我的头顶是一片蓝色,肩膀也笼罩于一片蓝色之中,触目所及都是一片蓝色的无雨的天空。?? 后来的一个下雨天,矮小的我抬头和妈妈说话,却发现妈妈的那一半天空是一片阴沉的灰色,风夹杂着雨滴,落入妈妈灰色的天空,妈妈的肩膀湿了,额前的头发也湿了,而我,依旧置身于一片蓝色的无雨的天空。? “妈妈,雨伞歪了,”我提醒道,“没有,雨伞没有歪啊。”妈妈轻轻回答,我的视线落在倾斜的伞柄上,“是真的,雨伞歪了。”妈妈固执地说道,“没有,真的没有……”?? 后来我长大了,不再要妈妈在下雨天接我,那把蓝色的伞在柜子中一年一年地褪色,我曾一度以为我淡忘了它。?? 或许是巧合,又是一个雨天,又是那把蓝色的伞,伞下是妈妈和我,快和妈妈一样高的我撑着伞。?? 我的视线那么不自觉地落在了伞柄上,那一幕与小时候的情景混在了一起,妈妈笼罩于一片蓝色的无雨的天空。而我的肩膀湿了,头发也湿了。? “雨伞歪了,”妈妈提醒我,“没有,没有歪啊。”“是真的,雨伞歪了,”妈妈重复道。“妈,真的它没有歪,没有。”伞下是许久的沉默,回头却瞥见晶莹的水珠划过妈妈的脸颊。? 那把褪了色的伞,又重现以前明彻如天空的蓝色。?? 终于明白,这么久以来,妈妈都为我撑起一片无雨的天空,现在,我多想也给妈妈一片快乐的天,即使孟郊说过谁言寸草心,报得三春晖。?? 于是我的视线便牵绊于那把蓝色的伞,每天深夜在灯下夜战的人是我,每个周末穿梭于补课地点的人是我……?? 这一切,都因为那把倾斜的蓝色的伞。?? 那蓝色,明彻如天空,让我的视线不敢移开,永远都不敢移开。
2、窗外的野百合
从我卧室的窗口望出去,可以看到一丛生机勃勃的野百合,在明媚的春日里,金黄点点,煞是迷人。
初来北京的我们,住进了一个普通小区的地下室,三分之一露出地面的窗子能有这样触手可及的风景,真是我的幸运。不久,我就视这位隔窗而立的“邻居”为知己了。
一天清早,我蓦然发现,窗外一片空白。昨夜的一场风雨已让百合花倒了下去,我的心一颤:难道这百合就象征着我们这个家庭吗?户口没有落实的痛苦快要把这个曾经快乐的家庭击垮了!
然而,第二天早晨,我惊奇地发现这些百合已经站起来了,它们的叶与叶交叠着搀扶着,颤巍巍地抬起头来。霎时我被这情景震撼了:在困境中,它们竟能携起手来展现生命的昂扬。而我呢?我一直怀着抗拒的心理冷眼面对父母的争吵……
“砰!”又一只杯子摔碎了,我急忙跑出卧室,拿起扫帚清理地上的碎片,爸爸妈妈的争吵声戛然而止。我将碎片倒掉,伸手拉起还在惊讶中的爸爸妈妈,来到我的窗口前:“妈,你看窗外的百合花已经站起来了!”说着,我又把最近几天的大小考试成绩递给了爸爸……
突然,爸爸妈妈同时抱住了我,我第一次感受到来自父母臂膀的力量,第一次体味到了来自父母的温情,他们也许想到了儿子身处陌生环境默默读书的身影,想到了儿子孤独时与野百合心灵的对话。优异的成绩是儿子战胜逆境最好的证明。
以后的日子,是全家人乐观拼搏的时光。
终于有一天,我们即将走出地下室,迎接在北京的新生活。
临走前,我久久伫立在窗前。她是我新生活的动力!
3、槐香飘飘
槐香飘飘,飘进我们繁忙的学习,静静的幽香弥漫在书本之中。
槐香飘飘,飘进我们美好的记忆,轻轻的幽香弥漫在每个人身边。
又起风了。一阵清淡的花香顺着窗户飘进了教室。好香啊!我忘情而贪婪地呼吸着这似从仙境飘来的香气。
我不由自主向窗外望去:阳光倾洒在槐花上。那槐花恰似刚刚从水中沐浴而出的少女,身着一带水色搏杀长裙,光着脚丫,身无半点脂粉叉环。明亮的阳光轻轻抚摸着她的素颜,她向我粲然地笑着,幽幽的馨香使我顿时心神迷离。
“小艾,快交作业!”不知谁向我一声高喊,将我从这唯美的意境中一把拉了出来。
转回头,就看见了她——“美女”物理科代表——夏香。
只见她双手一叉腰,女英雄般立在我面前。
“快,交作业!”她大声吼道。我和小慧齐声抱怨作业的超高难度。以为这样可以蒙骗过这位美丽而负责的物理科代表。谁知,话音刚落,夏香竟拿起了笔,一丝不苟地为我和小慧讲起题来。她天天在教室里忙东忙西,班里的大事小事不知干了多少,尽管现在是初三的冲刺阶段,她对工作却没有丝毫松懈,一种莫名的敬佩不禁从我心底缓缓升起。
夏香的身影在班里飘来飘去。槐树花
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