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秋实杯体育课教案 水平一 二年级 内 容 两人和多人合作跑 器 材 彩带25根，数字（1-12）四色 教 学 目 标 通过练习来提高学生的合作跑能力，培养学生的团体协作精神和探索精神。 通过赛龙舟游戏培养学生的参与活动和学习积极性。 使学生通过各种活动对体育产生兴趣，从而变被动学为主动学。 重点、 难点 合作 教 学 过 程 情感 过程 教学 内容 互动过程 队 形 时间 激 发 兴 趣 陶 冶 情 操 一．课堂常规 体育委员整队、检查报告人数。 师生问好，检查学生着装。 宣布课的内容： （1）合作走、跑，一个人跑和两个人跑有什么不一样？ （2）做算式拉手跑游戏 组织：四列横队 △△△△△ △△△△△ ▲▲▲▲▲ ▲▲▲▲▲ ★ 二．律动：找朋友 1、跟教师有走到跑边唱边做 2、自由找 S：我们生活在一个班，大家都是好朋友，现在让我们寻找更多的朋友好不好。 教法：1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、教师带队先走后慢跑练习。 学法：1、学生饶场走成圆。 2、边唱边做游戏，先在走动中做然后跑跳部练习。 3、互相友爱，心情愉悦。 圆形 散点 培 养 兴 趣 发 展 能 力 三． 1．拉手跑 （合作跑练习） 重点：心往一处想。力往一处用 2、两人三足 3、开火车跑 S：同学们，你们知道一个人走和两个人有什么不同吗？ X：….. 你想不想试试呢？X：想。 我们来一次两人拉手跑。 教法：1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、两人着拉手，在跑的过程中不能分开，到达终点返回并与下一组拍手后，那一组才能出发。 提示，重点：心往一处想。力往一处用 学法：1、学生站六列横队。 2、学生认真听讲，习。 四路纵队 S：刚刚我们是拉着手的，下面我们把脚拉住，这个项目叫作两人三足。 要求：在跑的过程中不能分开，到达终点返回并与下一组拍手后，那一组才能出发。 教法：教师讲解方法和要求 S：大家要齐心协力把火车开出去，火车不能掉链子哦，我们看看哪列火车速度快。 学法：1、小组成员之间讨论如何把火车开快。 2、尝试开火车比赛。 同上 四．游戏 做算式手拉手跑 S：下面我们加点难度，老师出一条算术，你们快速算出得数，然后本组与算式中相同数的三个同学手拉手跑。看看哪组跑的快 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、三人手拉手，在跑的过程中不能分开。 学法： 1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲，习。 恢 复 身 心 彩龙飞舞 小结，讲评 3、下课 S：你们知道龙舟是什么样的吗？X：知道 那今天你们能用你们自己的彩带舞出一条龙好吗？ （1）学生练习 （2）教师指导 让学生评出今天表现最好的学生 小结 回收器材 4、下课 散点 5