实验5继承与派.docVIP

实验报告五 实验名称：继承与派生 学时安排：课内4+课外8 实验类别：综合性实验 实验要求：3人1组 完成人：学号 姓名 ￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣ 一、实验目的和任务 1）理解继承的含义，掌握派生类的定义方法和实现； 2）理解公有继承下基类成员对派生类成员和派生类对象的可见性，能正确地访问继承层次中的各种类成员； 3）理解保护成员在继承中的作用，能够在适当的时候选择使用保护成员以便派生类成员可以访问基类的部分非公开的成员； 4）理解虚函数在类的继承层次中的作用，虚函数的引入对程序运行时的影响，能够对使用虚函数的简单程序写出程序结果。 二、实验原理 综合性实验； 掌握派生类的定义方法和实现； 理解公有继承下基类成员对派生类成员和派生类对象的可见性，能正确地访问继承层次中的各种类成员；理解保护成员在继承中的作用，能够在适当的时候选择使用保护成员以便派生类成员可以访问基类的部分非公开的成员； 理解虚函数在类的继承层次中的作用，能够对使用虚函数的简单程序写出程序结果。 三、实验平台 软件需求：Visual C++ 6.0硬件需求：建议配置是Pentium III 450以上的CPU处理器，64MB以上的内存，200MB的自由硬盘空间、CD-ROM驱动器、24位真彩色显示卡、彩色显示器。 四、实验内容 第一次： 1、课后运行课本例题【7-1】~【7-3】，体会派生类的定义和访问控制。 2、课后运行课本例题【7-4】，体会类型兼容规则。 先定义“点”类Point，再由“点”类派生出“圆”类Circle。 #include iostream #define PI 3.14 using namespace std; class Point { int x,y; public: Point(int a=0, int b=0) { x=a; y=b; } ~Point() {} int GetX() { return x; } int GetY() { return y; } }; class Circle:public Point { int r; public: Circle(int x, int y, int ra):Point(x,y) { r=ra; } ~Circle() {} double area() { return PI*r*r; } }; void main() { Circle c1(100,300,10); cout○的面积是c1.area()endl; } 先定义“点”类Point和“半径”类Radius，再由Point类和Radius类多重派生出“圆”类Circle。 #include iostream #define PI 3.14 using namespace std; class Point{ int x,y; public: Point(int a=0, int b=0) { x=a; y=b; } ~Point() {} int GetX() { return x; } int GetY() { return y; } }; class Radius{ protected: int r; public: Radius(int ra=0) { r=ra; } ~Radius() {} int GetR() { return r; } }; class Circle:public Point,public Radius{ public: Circle(int x, int y, int ra):Point(x,y),Radius(ra) {} ~Circle() {} double area() { return PI*r*r; } void Move(int a, int b) { int x1,y1; x1=GetX(); y1=GetY(); cout移动前的圆心是：(x1，y1)endl; x1+=a; y1+=b; Point(x1,y1); cout移动后的圆心是：(x1，y1)endl; }//x,y是父类的私有数据子类不能直接调用 }; void main() { Circle c1(100,300,10); cout○的面积是c1.area()endl; c1.Move(10,20); } 第二次： 1、运行课本例题【7-5】和【7-6】，体会派生类的构造函数和析构函