最新部编版九年级语文下册第13课《短文两篇：谈读书、不求甚解》名师课件.pptVIP

驳论与立论 议论文从论证的方式看，一般可分为立论和驳论两种。 立论：就一定的事件或问题，提出并阐明自己的见解或主张。 驳论：就一定的事件或问题发表议论，批驳片面的、错误的、甚至反动的见解或主张。一般说来，批驳对方的论点主要有三种方式: 一、直接指出对方论点的荒谬 二、提供论据批驳对方论据 不真实，难以置信 三、批驳对方论点与论据之间存在逻辑错误 4、文章是驳论文还是立论文？驳论文又是如何驳的？谈一谈你的理解。 ?驳的是“论点”，?先全面阐述“不求甚解”的含义，进而提倡虚心态度，和了解大意的读书方法?又列举古（中：诸葛亮、陆象山）今（外：普列汉诺夫）的例子证明了“不求甚解”的读书方法是正确的，?最后指出自己的观点：“不求甚解”不是马马虎虎、很不认真。对于重要的是要反复阅读的主张。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 通过本文的学习，我们明白了很多读书的态度方法 1、要养成读书的好习惯，要虚心，不要骄傲自负，不要人为什么说都是一读就懂。 2、读书时，不要固执与一点，咬文嚼字，对于不懂之处先放一放后面也许就豁然开朗了 3、对于重要的书，必须反复阅读，做到开卷有益。 我们常说“开卷有益”，因为读书可以让我们获取天下信息，掌握世界动态。读书可以丰富我们的学历，增长我们的才干，为我们以后更好的生活奠定基础…… 但也有人提出不同的观点，认为“开卷未必有益”，因为随着社会的发展，各种各样的书籍充斥这我们的生活，我们作为学生，很难辨析书本内容对我们有益还是无益，特别是一些不健康的书籍，它想毒品一样，腐蚀这有些人的心灵，很多走向犯罪的青少年，不就是受到了它的影响吗…… 请从“开卷有益”或“开卷未必有益”两个观点中选择一个，写一篇简短的论文，阐明自己的观点不少于300字，注意侧重点，最后摆明自己的观点。 开卷未必有益 人们常说：“开卷有益。”但仔细一推敲，这种说法也不完全正确。如果我们对每一本书都感兴趣，那“开卷有益”就未必有益。 现在的同学都喜欢看武侠、言情之类的小说书刊，有时能达到废寝忘食、手不释卷的程度。他们一旦进入了书中的“角色”便走火入魔，那他们上课便一心只想着书，没心思学习，成绩一落千丈。更有甚者，被书中的角色所吸引，模仿书中人物，有时甚至会走向犯罪的道路。 为什么“开卷”会造成如此严重的后果呢？主要还是在看什么书。如果大家都去看一些不健康的或不宜身心的书，那就会害了自己。对于那些把人引入歧途的书，我们一定要提高警 开卷未必有益 这样的书虽然情节丝丝入扣，但越是好看就越使你陷得深，所以我们必须在茫茫书海里仔细寻找对自己有益的书，这样才叫真正的“开卷有益”！菲尔丁说过：“不好的书，像不好的朋友一样，可能会把你害了。”的确，我们应该读一本好书，交个好朋友，它将把你带进书的殿堂！ 由此看出，“开卷有益”必须有个前提，就是读“益卷”，取其精华，只有这样勤奋读书，拓宽视野，那你才能真正悟出“开卷有益”的本意，终身受益无穷！ 旧书不厌百回读，熟读深思子自知。 ——【宋】苏轼 任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。 ——【德】马克思 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 ——【德】歌德 你们知道哪些与书有关的名言名句呢？ 最后，我把近代学者王国维的一段话送给每一个读书人，一起共勉： 古今读书成大事者必经三境界：独上高楼，望尽天涯路；衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴；众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。 培根（弗朗西斯●培根，1561-1626)英国著名的唯物主义哲学家、作家。著有《随笔》，《新工具》等。 培根的主要建树在哲学方面。认为“知识就是力量”。因此马克思称他为“整个现代实验科学的真正始祖”。 《随笔》共58篇是英国文学中首创。 名言 知识就是力量 读准给下列字音： 怡（ ）情 统筹（ ） 藻（ ）饰 狡黠（ ） 诘（ ）难 要诀（ ） 蒸馏（ ） 劝诫（ ） 滞（ ）碍 吹毛求疵（ ） 豁