第4课第3课时 切好“蛋糕” 共同富裕.pptVIP

君子取财之道 王某外出打工当建筑工人，一年挣了8000元钱 张某取得了一项科技发明成果，专利权被某企业购买，获利20万元。 李某是位个体餐馆的老板，年终交纳各种税款后，获利5万元。 王某购买了某企业的股票，年终获红利1万元。 * * 学习目标 1、正确认识我国初级阶段的基本分配制度，认识只有诚实劳动、合法经营所得才会受到我国法律的保护； 2、体会我国社会主义制度的优越性，树立正确的劳动观念。 学习重点：坚持基本的经济制度和分配制 度的意义 学习难点：分配原则和分配制度 要求： 1.请同学们阅读教材P49—P52，完成学案中环节一的5个问题。 2.时间：5分钟 1、蛋糕指的是什么？切蛋糕指的是什么？切好蛋糕指的是平均分配吗？ 2、现阶段我国的分配原则是什么？分配制度是什么？由什么决定的？这种分配方法有什么好处？ 阅读P49-50，思考并讨论下列问题 国民收入总量 收入分配 否 生产要素按贡献参与分配 按劳分配为主体、多种分配方式并存 基本经济制度 公有制为主体 多种所有制经 济共同发展 按劳分配为主体 多种分配方式并 存 基本经济制度 分配制度 决定 适应 基本经济制度 公有制为主体 多种所有制共同发展 决定 分配制度 按劳分配为主体 多种分配方式并存 分配原则 ——劳动、资本、技术和管理等 生产要素按贡献参与分配。 看课本P50的材料并回答：小明的爸爸的各项收入来自于何种分配方式？ 工资3000元和奖励的10万元是按劳分配，股息是其他分配方式。 小张一家共有四口人，父亲在国有企业工作，收入来源是工资、奖金和福利。母亲是科技人员，在一家私营企业作技术指导。老夫妻俩在银行还有一定的存款，能获得一些利息。小张的妻子应聘在一家外资企业工作，收入来源是外资企业发的工资，同时还投资股票，有时能获得一些股息和红利。小张经过多年的锻炼，管理经验丰富，后被一家公司聘请为经理；另一方面，在自家院里盖了两间平房，出租给外来打工人员，获得一定的租金收入。 1.小张家的各项收入来自于哪些分配方式？ 父亲在国有企业工作，其收入属于按劳分配；其他人收入属于按生产要素分配。 按劳分配 技术 资本 资本 管理 劳动 资本 阅读51页事例回答： 1、你对这位大学生的选择作何评价？ 2、这位大学生及周围的人是怎样富裕起来的？ 3、回忆：社会主义的根本目的是什么？ 实现共同富裕 如何理解共同富裕？ （1）共同富裕是社会主义的一个根本原则 （2）是社会主义的根本目的 （3）它体现了社会主义的本质 （4） 实现共同富裕是一个过程，允许并鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，然后带动和帮助后富，逐步实现共同富裕。 （5）共同富裕不等于同时、同等、同步富裕。 实现共同富裕是一个过程 鼓励 部分人 部分地区 合法经营 诚实劳动 先富 帮助 带动 后富 共 富 先富带后富 共奔富裕路 华西金塔上俯瞰华西村 江苏省江阴市华西村是全国农村走共同富裕道路的典型，2004年，华西村人均工资收入12.26万元。同年全国农民人均纯收入2936元、城镇居民人均可支配收入9422元。华西人的收入是全国农民的41.76倍、城镇居民的13.01倍。  一人富了不算富，集体富了才算富； 一村富了不算富，全国富了才算富。 吴仁宝语录： 吴仁宝从上世纪六十年代担任华西村的书记，带领全村人走上了共同富裕的道路，2005年，全村实现销售超300亿元，每户村民的存款最低100万元。  村办企业 农民公园 作为享有“天下第一村”美誉，现在固定资产30多亿，年销售收入超100亿的华西村，多年来，始终坚持“个人富了不算富，集体富了才算富；一村富了不算富，全国富了才算富”的共同富裕理念，拿出数千万元资金，先后在宁夏、黑龙江建立了两个“省外华西村”，并为中西部20多个省、区举办培训班100多期，直接培训10000多名基层干部，带动10多万人脱贫致富。2001年6月份以来，将周边10个村并入华西共同发展，不仅建设了一个18平方公里的大华西村，而且还帮助1.7万名村民走上富裕的小康之路。 要求： 1.小组合作学习，完成学案环节二中的问题，每个成员都要踊跃发言，组长做好记录。 2.时间：3分钟。 劳动 技术 劳动、管理、资本 资本 启示 同富不同路，都是合法路 一切合法的劳动收入和合法的非劳动收入，都应该得到保护。 ---党的十六大报告 我国法律保护一切合法的劳动收入和合法的非劳动收入，打击和取缔非法收入。 《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》决定指出，要着力提高低收入者收入水平，逐步扩大中等收入者比重，有效调节过高收入，坚决取缔