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◎摹寫:運用五官(眼、耳、鼻、舌、皮膚)的觀察及感受,來描摹人、事、物,會讓讀者更能身歷其境或感同身受。我們稱這種方法為「摹寫」。
○看到什麼?(視覺摹寫)
□新年快到了,奶奶忙著做年糕,大鍋裡冒出一陣陣熱氣,奶奶的臉上冒出一滴滴的汗珠。
○聽到什麼?(聽覺摹寫)
□春節清晨,鞭炮聲劈哩啪啦不絕於耳,不但喚醒了我,也開啟了新的一年。
○聞到什麼?(嗅覺摹寫)
□除夕,媽媽正在準備豐盛的年夜飯,廚房裡飄出一陣陣香味。
○嘗到什麼?味道如何?(味覺摹寫)
□糖醋魚吃起來酸酸甜甜的,讓人忍不住一口接一口。
○摸到什麼?(觸覺摹寫)
□這個羊毛被摸起來軟綿綿的,真舒服。
◎吹牛大王:寫作時,將人、事、物的特點,以誇張渲染的方式來描寫,使它跟事實相差很遠,這種修辭方法稱為「誇飾」。在寫法上可以分為兩類:
○誇大修辭:在描寫人、事、物時,將它的特點放大成好幾十倍、百倍來描寫。
□弟弟長得像大象一樣胖。
○縮小修辭:在描寫人、事、物時,將它的特點縮小成好幾十倍、百倍來描寫。
□模特兒的身材像牙籤一樣瘦。
□媽媽香噴噴的好菜,我聞了不禁「垂涎三尺」,真想偷吃!
□老師講的笑話,差一點就讓我「笑破肚皮」!
□他的生命放射出的光輝,在「一剎那」間,照亮
了「萬千的靈魂」。
□這篇文章我已看過「不下千百回」,簡直可以「倒
背如流」了!
□髮三千丈。
□阿德把媽媽最喜愛的花瓶打破了,媽媽氣得火冒三丈。
○接下來,要換你大顯身手了哦!請把下列的句子中,運用「誇飾」的部分畫出來。
⒈這部電影的情節很感人,大家頻頻拭淚,散場時,電影院好像剛下過雨一樣溼答答的。
⒉大力士的力氣很大,就連扛起這輛大卡車也是不費吹灰之力。
□妹妹很膽小,連看到一隻小螞蟻都會尖叫昏倒。
⒌時間過得真快,才一眨眼,剛出生的小寶寶已經大學畢業了。
⒍他的眼睛很小,簡直比綠豆還小。
⒎哥哥肚子很餓,餓到可以吃掉一頭牛。
⒐爸爸的打鼾聲很大,好像打雷一樣,令人睡不著
鑲嵌法:在詞語中,故意插入數目字、虛字、特定字、
同義字、異義字來拉長文句的修辭法。
⑴(左)顧(右)盼 ⑵(花)容(月)貌
⑶(左)鄰(右)舍 ⑷(七)手(八)腳
⑸(東)張(西)望 ⑹(三)心(二)意
引用法:把名言、史實、資料或詩詞、典故、俗語,
有選擇的組織到文章中或說話裡,是一種訴諸於權威或大眾的修辭法。
明引:?注明引文的出處或作者。
□孔子說:「無入而不自得」,
□佛家說:「放下屠刀,立地成佛。」○暗引:只是引用原文大意,而不使用引號。
□「吹面不寒楊柳風」,不錯的,像母親的手撫摸著你。
□「一年之計在於春」,剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望。
◎雙關語:利用語言的聲音或意義上的聯繫,使一句話同時關涉兩個事物。有時可以使語意含蓄,或使語言幽默詼諧。雙關語可分為兩類:
○語意雙關:利用中國字的多義性構成相關。
□飛上枝頭當「鳳凰」。(比喻身分地位提高了)
○諧音雙關:利用語音或相近的條件構成雙關語
□過年打破東西,為了討個吉祥,我們會說「歲歲平安」。(取「碎」的諧音)
⑴「國王的新衣」(沒有穿衣服)
⑵「吞雲吐霧」(抽菸)
□弟弟說:「我肚子裡的咕咕鐘也在叫了。」(諧音雙關)
◎映襯法:「映襯」就是把兩種不同,特別是相反的觀念或事實,並列起來比較。例如:快樂和痛苦、悲傷和喜悅、黑夜和白天,藉由相互的對比而增添句子的趣味。
⑴在吵雜的城市中,這裡彷彿是安靜的花園,讓人整個心情都放鬆下來。
⑵媽媽平常像隻溫柔的小綿羊,但是一生起氣來卻像一頭兇猛的獅子。
⑶他的父親總是沉默,一天講不到三句話;他的母親卻十分的健談,一天閒不了三秒鐘。
①雖然夜裡的山風很冷,我們的心卻是暖洋洋的
□發狂的東北風只能在林間低語
□他在土地廟前撿到一本故事書,雖然有些破舊,內容卻深深吸引住他。
◎擬人法:當我們要描寫世界萬物時,我們可以發揮想像力,把人以外的事物當作「人」來描寫,讓它們和人一樣有思考、動作及感覺,這種賦予萬物生命,把萬物當作人來描寫的修辭方法,叫作「擬人法」。
○請把下列句子中有擬人法的部分圈起來。
□天人菊迎著風,不停的點頭,熱情的向我們打招呼。
⑴老房子和矮牆上的斑斑點點,似乎正對我們訴說澎湖古老的歲月。
⑵澎湖大多是用石和玄武岩堆成的,它們來自海裡,能抵抗冬天的強風和夏日的烈陽。
⑶潔淨的白色沙灘,閃著亮眼的光芒,好像在向我們道別。
⑷成群的海鳥,在海面上飛轉滑行,表演吃魚的特技。
⑸柱狀的玄武岩排列在海面上,迎接我們的到來。
□發狂的東北風只能在林間低語
感嘆法 :就是利用感嘆聲來表露內心的驚訝、讚嘆、
希望或需求等語氣。當一個人遇到令他快樂、憤怒、驚訝、悲傷、歡喜,或是厭惡的人、事、物,在寫作時,把這種表現內心情感的聲音描寫出來,就叫做感嘆修辭法【一般常用的
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