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改进完善学术评价和人才评价体系
治理遏制论文发表不良倾向
陈 兵
2016年11 月23 日·北京
学术评价体 系的基本内涵
评价目的/动机 评价主体 评价客体 评价形式 评价方法 评价标准及指标 评价制度
学术繁荣的自身需要 政府部门 学术成果 评论 定性评价 学术水平 标准制定
成果鉴定 学术机构 学者 (人才) 判断 同行专家评议 学术贡献 专家遴选
人才遴选表彰 雇主/投资人 学术机构 鉴别 定量评价 学术影响力 公示
评价主体的功利需求 …… 量化指标评定 学术创新力 反馈
资源配置 …… 监督
绩效考核 定性、定量相结合 结果共享
……
效 用 形 式 内 容
学术评价是指按照某一专业或领域的相关学术标准和要求,采用一定的技术手段,通过科学评价方法和评价体
系,对研究人员的创造性或创新性学术成果进行价值判断,以检验其理论价值和应用价值的活动。
学术评价体系是对学术研究成果进行科学评价的综合制度体系。
• 评价 目的是龙头 • 评价客体是核心 • 评价方法是手段
• 评价主体是主导 • 评价标准是准绳 • 评价制度是保障
刘国新王晓杰,学术评价体系的价值选择与制度创新, 《社会科学战线》 2014年第4期
叶继元,代表作”制度有益遏制学术评价形式化数量化, 《中国教育报》2012年3月28 日第3版
美国自然科学基金 (NSF)的项 目验收
刘莉 等,科技期刊与科
技评价改革研究总报告,
2014年9月
英国经济与社会研究理事会 (ESRC)项 目后期评价
刘莉 等,科技期刊与科技评价改革研究总报告,2014年9月/2012/0329/40056.htm l
日本国立大学第三方评价中的科研评价指标
刘莉 等,科技期刊与科
技评价改革研究总报告,
2014年9月
问题:发表论文成为了起点、终点、着力点
评价 目的 (动 评价主体 评价客体 评价形式 评价方法 评价标准及指标 评价制度
机)
学术繁荣的自身需
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