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基于网络平台的高校图书馆学科化服务调查
式并用的学科化服务 内容 , 占 2 11工程院校的 76. 务 ,有 1所图书馆则提供了 4种方式的学科化服务 ,
85% 。其中 ,有 30所图书馆提供了 2 种方式的学科 说明利用网络平台实施学科化服务已得到我国许多
化服务 ,有 10所图书馆提供了 3种方式的学科化服 高校图书馆的重视 。具体情况见表 1。
表 1: “2 11工程 ”高校图书馆学科化服务方式统计表
学科导航 学科信息门户网站 学科馆员网页 学科数据库 其它方式 学科知识服务平台
图书馆数量 79 10 30 13 4 1
百分比 1 ( % ) 73. 15 9. 26 27. 78 12. 04 3. 70 0. 93
百分比 2 ( % ) 95. 18 12. 05 36. 14 15. 66 4. 82 1. 20
说明: “百分比 1 ”为拥有该项服务方式的图书馆数与全部 “2 11工程 ”院校图书馆数之比; “百分比 2 ”为拥有该项服务方式
的图书馆数与实际调查图书馆数之比。统计数据截止时间为 2008年 4 月 15 日。
需要说明的是 ,本文以下所进行的分析仅针对
83所有学科化服务信息的高校图书馆而言 ,无任何
学科化服务 内容及网站未打开图书馆不在分析之
列 。
2. 2 学科导航方式分析
学科导航是以方便用户检索为原则 , 以学科为
单元的基于知识分类体系的导航 ,是各高校图书馆
根据本校重点学科建设的需要 ,对网上相关学科的
(
电子资源 如研究机构 、专家学者 、电子出版物 、专业
)
网站 、最新动态等内容 进行收集 、整理 、加工 ,形成
虚拟馆藏资源 ,从而为某一特定学科读者提供快速
准确检索 、浏览和链接相关学科文献信息资源的服
务 [2、3 ] 。从表 1数据可以看出 ,学科导航是 目前网络
平台上实施学科化服务的首要提供方式 。目前 ,各
高校图书馆所开通的学科导航库主要包括引进和 自
主研发两种形式 ,其中 ,有 9所图书馆既有引进的学
科导航又有自主研发的学科导航系统 ,有 45所图书
馆引进了 CAL IS重点学科网络导航库 ,有 3 所图书
馆引进了北京雷速科技有限公司推出的 “方略学科
导航系统 ”,有 40所图书馆 自主研发了本校学科导
航系统 。学科导航系统为网络学科化服务提供了许
多便利 ,但 目前存在着失效链接较多、维护不力等诸
多问题 ,需引起注意 。
2. 3 学科信息门户网站分析
学科信息门户是将特定学科领域的信息资源 、
工具和服务集成为一个整体 ,为用户提供方便的信
息检索和服务入 口[4 ] 。学科信息门户经历了不断发
展和深化 ,其形式之一就是以网络学科导航为主的
学科信息门户 ,因此 ,可以说学科信息门户是学科导
航的新发展 。中国科学院文献情报中心的国家科学
数字图书馆项 目中的学科信息门户项 目最具代表
性 , 已初步建成了数理学科 、化学学科 、资源环境 、生
命科学和图书情报等 5个学科信息门户 。这些学科
修薇薇 马爱芳 赵建梅: 基于网络平台的高校图书馆学科化服务调查———以 211工程院校为例 43
科专家网页及学科多媒体资源等形式 。学科数据库 大学图书馆一家采用 ,但因其所具有的技术性 、交互
就是图书馆针对本校某些重点学科专门构建其学科 性 、一站式服务等优势必将成为网络平台下实施学
数据库 ,进而形成特藏库或 自建库以便为本校相关 科化服务的发展趋势 。
学科读者提供统一的学科资源检索入 口的方式 , 目 3 思考与建议
前已有 13所图书馆进行了这项尝试 ,如江南大学图 3. 1 W eb2. 0技术是深化学科化服务的极佳手段
书馆构建的 “食品科学与工程专题数据库 ”;学科专 利用网络工具获取信息资源
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