广东省东莞市厚街中学高中历史人教版必修三教学同步课件第6课 文艺复兴和宗教改革讲述说明.pptVIP

第6课 文艺复兴和宗教改革 知道:但丁、彼特拉克、薄伽丘等人的主要作品 和马丁·路德的主要思想。 认识:文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义。 十四五世纪，意大利一些沿海城市出现了资本主义的萌芽。 新兴资产阶级的壮大，要求建立适应资产阶级发展需要的思想文化。 意大利有古希腊、罗马文化的大量遗存。 意大利有杰出的人才结构。 【问题探究】文艺复兴首先出现在意大利，其原因有哪些？ 一、探源文艺复兴 (1)经济基础： (2)阶级基础： (3)文化基础： (4)人才基础： 1. 文艺复兴首先在意大利兴起的根本原因是 　A．商业、手工业发达，拥有雄厚的财力 　B．若干城市最早出现了资本主义萌芽 　C．聚集了众多博学多才的著名学者 　D．有研究希腊、罗马古典文化的传统 课堂检测 B 【疑难剖析】文艺复兴的核心思想是什么？这一思想的内涵有哪些？ 二、感受文艺复兴 核心思想：人文主义 内涵： （1）主张以人为中心，要求肯定人的价值和尊严； （2）追求自由、幸福和物质享受，鼓励发财致富和冒险精神； （3）重视科学实验，追求知识。 以人为中心 现世的享受 自由平等 重视知识 以神为中心 等级观念 禁欲和来世 蒙昧主义 宗教神学 ： 人文主义： 资产阶级的世界观 文艺复兴的主要成就有哪些？ 二、感受文艺复兴 二、感受文艺复兴 你留在这里吧， 因为你受的刑罚是公正的，…… 因为你的贪婪使世界陷于悲惨， 把好人蹂躏， 把恶人提升。…… 你们把金银比作你们的上帝， 你们和偶像崇拜者有什么不同？ 但丁《神曲》 抨击教会的贪婪腐化 1、文学领域 “中世纪的最后一位诗人，新时代的最初一位诗人”。 —恩格斯 一位父亲丧妻后带着两岁的儿子远离城市,住在偏僻的山上皈依天主教。父亲一直不让儿子接触世俗的事物。儿子十八岁时,父亲第一次带他去佛罗伦萨城，儿子见到了皇宫、街道、车马等许多新鲜的事物。前面走来了一群美丽的姑娘,儿子问:“这是什么?”父亲怕儿子起邪念,骗到:“它们叫绿鹅,是祸水,不可接近” 。儿子默然,走了很久冷不丁的说：“父亲,如果你爱我的话,让我带一只绿鹅回家吧,它们是多么美丽可爱啊!” 抨击教会的禁欲思想， 主张顺从人的天性。 薄伽丘《十日谈》 二、感受文艺复兴 1、文学领域 此刻万籁俱寂　 夜莺在婉转而悲切地啼鸣 满脑子甜蜜的幻想　　 我过去曾经爱过一个生命　 ──彼特拉克的诗 二、感受文艺复兴 以个人幸福为中心的爱情观； “人文主义之父” 彼特拉克《歌集》 1、文学领域 　　“人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！ 多么伟大的力量！多么优美的仪表！ 多么优雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！” ——《哈姆雷特》 热情讴歌人的伟大和高贵 二、感受文艺复兴 莎士比亚（英国） 1、文学领域 达·芬奇《蒙娜丽莎》 你悲哀吗？ 这微笑就变成感伤的。 你快乐吗？ 她的口角似乎在牵动， 笑容在扩大。 ---傅雷 对现实生活和现实生活中人和人性的肯定。 二、感受文艺复兴 2、艺术领域-绘画 4.文艺复兴运动是西方的第二次思想解放运动，文艺复兴的先驱们所承担的主要历史任务是（ ） A. A.把人从宗教思想束缚下解放出来 B. B.复兴希腊、罗马的古典文化 C. C.把人从罗马教皇控制下解放出来 D. D.把人从封建主控制下解放出来 课堂检测 A 西 方 人 文 精 神 的 发 展 宗 教 改 革 16c 原因： 开始标志： 马丁路德的主张： 结果： 性质： 作用： 马丁·路德发表“九十五条论纲” 改革后创立的新教登上了欧洲历史的舞台，与原来的天主教、东正教形成三足鼎立的新局面。 宗教外衣下的反封建统治和罗马神权 统治的思想政治运动 A、动摇了罗马教会的统治 B、解放了人们的思想 C、进一步传播了人文主义 宗教改革时期人文主义的含义 ----蔑视教会的权威，主张信仰自由 因信称义 宗教改革的背景 思想： 政治： 经济： 直因： 文艺复兴宣扬人文主义，起到了思想解放的作用 德意志是教会压榨最严重的地区，激化了社会矛盾 资本主义经济的发展，使新兴资产阶级要求摆脱 罗马天主教的束缚。 教皇出售“赎罪券” 第36条 每一个真诚悔改的基督徒，即使没有赎罪券，也同样可以得到赦罪或免罪。第86条 教皇是一切富人中的最富有者，为什么不用