化学人教版九年级下册课题2 化学肥料.docVIP

第十一单元 盐 化肥 课题2 化学肥料 【教学目标】 1、知识与技能： 知道一些常用化肥的名称和作用；认识合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义。 学习简单鉴别常见化肥的方法；培养运用所学知识和技能解决实际问题的能力；发展科学探究能力。 2、过程与方法： 认识科学探究的意义和基本过程，能进行探究活动。 初步运用查阅资料、观察、实验等方法获取信息，学会运用比较、归纳、概括等方法加工信息。 能与他人交流和讨论，清晰的表达自己的观点，逐步形成良好的学习习惯和方法。? 3、情感态度和价值观： 保持和增强对生活和自然中化学现象的好奇心，发展化学兴趣。 逐步树立爱护环境、合理使用化学物质的观念。 发展辩证分析、判断问题的科学精神。? 【教学重、难点】 重点：知道一些常用化肥的名称和作用；认识合理使用化肥、农药对农业生产、保护环境的重要意义。 难点：学习简单鉴别常见化肥的方法。 【教学设计】 第一部分：化肥简介 简单介绍化学肥料与农家肥料，介绍化学肥料在农业生产中的重要地位。 通过图片、文字介绍展示常见化学肥料对植物的作用，常见化学肥料及其主要成分的化学式。 练习反馈。 第二部分：使用化肥、农药的利与弊 介绍农药在自然界中的转移 小结归纳: 利：1、化肥中的营养元素含量高。 2、化肥大多易溶于水，施入土壤后很快被作物吸收，肥效快而显著。 3、农药是农业生产中与病、虫、杂草等有害物质斗争的有力