漆艺研磨推光揩清.DOC

漆艺（研磨、推光、揩清） 授课教师：阳果 指导教师：郭元妤 时间 2012 年 11 月 23 日 星期 五 上午第4节课 地点：工美楼10漆画教室 课 题 漆艺（研磨、推光、揩清） 课 型 理论与探索、实践课 教 时 1课时 班??? 级 10漆画班 教 学 方 法 创设情境法，讲解法，示范法，讨论法、综合探索法采用教师理论讲授与学生动手操作相结合。 教学道具 研磨材料 ： 传统研磨抛光材料： ——研炭(松，梧桐，山榉，椿等的木炭较为适用，细度相当于1200号砂纸 现代研磨抛光材料： ——水砂纸(粗细各型号的) ——磨石 ——人造磨石(又叫油石) 研磨用具：研磨用具有磨石，木炭等。现在也用手提式电动研磨机。 推光用具：用砖灰，老羊皮(棉布或手)蘸植物油和细瓦灰(钛白粉亦可)反复磨擦漆面，漆面就会有光泽，且出现镜面的效果。推光揩清材料： 灰(细瓦灰,钛白粉)、植物油(花生油,菜子油,豆油等,推光用.)、发团、脱脂棉(揩清用)、提庄漆。 辅助材料：丝绵，皮纸，绸布，细纱布，漆粉，炭粉，硫酸纸，复写纸，肥皂，洗洁净等。 学 法 观察、探讨、探索、实践等学习方式 教材分析： 本节课是现代漆艺制作教材中的内容，是关于如何制作一件完整的漆艺作品的实际操作课程，虽然在之前学生接触了漆的基本制作过程及相应的技法，漆艺制作过程是不断学习和经验的积累过程，在吸收前辈的经验理论与实践相结合的过程，本课是让学生更加完整的了解漆艺制作的整个流程。感受漆艺带给人类的一种审美，同时本课也是学习和研究漆的习性，加深对漆的认识，本课的重点在于漆在漆艺中最后一道工序的运用。 本课分成两个阶段来完成，第一阶段则是学习理论和了解漆的习性，第二阶段则是将理论运用到实际中进行现实的操作，反复练习和巩固。 教学目的： 一、通过本课程的学习，帮助学生认识中国传统艺术的独特形式和深刻内涵，从当代人的角度去观察、认识、理解、制作、表达漆艺。 二、提高学生的动手能力，在设计与制作中获得启发，让学生了解学习制作漆艺的意义，从而让作品更加具有民族性。 三、掌握其装饰制作技艺，制作现代漆艺的装饰方法，可广泛应用于各类装饰。 知识与技能： 1、通过对各种不同材料在漆艺中的尝试与运用，让学生更多的了解各种材料的性质。让材料与艺术作品相互之间的融合进行探索。 2、漆艺的技法和操作方法的千变万化，给学生提供更大的发展空间。 3、在漆艺中，不同的材料使用不同的技法让学生掌握不同的材料的特性及在漆艺中如何运用。 情感目标: 1、提高学生对民族精髓文化的认识和传承 2、培养学生多角度多方面思考和看待问题的思维。 3、通过小组讨论交流，在学习中体会团队协作的重要性与团队合作的乐趣。 教学重点： （1）、巩固和学习新的传统漆艺技法。 （2）、揩清是漆艺制作过程中最后一步，要求学生必须掌握运用生漆（提庄漆）揩清漆艺，以实现漆艺作品的艺术性和工艺性。 （3）、培养学生在继承传统工艺的基础上，进行突破创新。 教学难点： （1）、研磨；如何打磨方法是关键。因为漆艺艺术品造型、物体的材质不同，所以选择的方法跟选择打磨的工具材料对是否能够很好的完成漆艺作品的后期制作有着十分重要的意义。 （2）、推光；在推光中油跟灰的比例选择很重要，因为这将影响到推光的最后效果及推光时间。 （3）、揩清；揩清漆跟稀释剂的比例调和对于揩清至关重要，这是一个经验的问题需要不断的练习，在揩清的过程中天气不同漆液的干燥时间不同，何时退清也是一个非常重要的问题。这决定这揩清的效果 教学过程： 一、课前准备：组织教学 二、总结复习，导入新课： 我们先回顾一下我们在学习漆艺过程中都用到了那些髹饰技法，以及他们分别是怎么制作的。 欣赏讨论抢答：（分小组抢答） （图片详见PPT） 第一组 第二组 技法： 制作 方法 技法： 制作 方法 技法： 制作 方法 技法： 制作 方法 技法： 制作 方法 技法： 制作 方法 技法： 制作 方法 技法： 制作 方法 技法： 制作 方法 技法： 制作 方法 （注：每抢答对一种技法加一分，回答对一中制作方法加一分，最后算总分最高组胜） 在我们总结和回顾了这些创作技法之后，同学们都知道在我们漆艺制作过程中还有最重要的一个环节，就是研磨、推光、揩清。 三、讲授新课主要知识点： （一）、工具介绍：（详见PPT） 1、研磨材料；水砂纸主要用于精抛研磨80——3000号。 磨石；天然磨石跟人造磨石（主要用于打磨文质粗糙的漆面）。 磨炭；松木，梧桐，姜姆等木材加工的木炭（相当1000-1200的水砂纸）。 2、推光揩清材料：发团、过滤纸、网、纱布、脱脂棉、打磨机、抛光机（座式和手提式两种）、瓦灰、面粉、钛白粉、植物油、提庄漆。 （二）