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* * 人教版新课程标准小学数学二年级上册 学 习 新 知 分 层 训 练 5 二(1)班准备租车参观科技馆。有2名教师和30名学生,租下面的客车,坐得下吗? 学 习 新 知 怎样知道有多少个座位呢? 先算出乘客座位数才能知道。 5 怎样知道有多少个座位呢? 前面每排4个座位,最后一排5个。 也可以分别算出左边和右边有多少个座位。 4×7=28(个) 28+5=33(个) 2×7=14(个) 2×7=14(个) 14+14+5=33(个) 学生和老师一共32人,客车有33个座位,坐得下。 返回目录 基础知识 基本技能 综合能力 加油啊! 返回目录 分 层 训 练 1. (基础题)算一算。 8×5= 9×4= 6×9= 7×4= 5×7= 8×8= 40 36 54 28 35 64 2. (重点题)填一填。 4×3+16= 9×8- 27= 7×6+50= 4×6+28= 28 45 92 52 3. (易错题)2(1)班有39人,每人分1个苹果,够吗? 6×6=36(个) 36+4=40(个) 40>39 学生有39人,苹果有40个,够分了。 4. (难点题)40个扣子够钉7件衬衣吗? 5+1=6(个) 6×7=42(个) 40<42 40个扣子不能钉7件衬衣。 5. (变式题)40张桌子,可能摆出像下面这样的会场吗? 5×7=35(张) 35+2=37(张) 37<40 40张桌子能摆出来。 返回目录 6. (探究题)8头小象能浇42棵小树吗?差几棵? 我能浇5棵小树。 5×8=40(棵) 42>40 42-2=2(棵) 答:8头小象不能浇42棵小树,差2棵。
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