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认识角、观察物体
人教版小学数学二年级
复习旧知
角和直角、锐角、钝角
说一说教室里哪儿有角,哪些是直角,一个角有几个顶点几条边。
边
边
顶点
.
自主探索
角和直角、锐角、钝角
判断下面的图形,是角的画“√”,不是的画“X”。
顶点
边
边
边
边
顶点
复习旧知
角和直角、锐角、钝角
判断直角、画直角
怎样才知道一个角是不是直角?
用三角板上的直角比一比。
怎样画一个直角?
用三角板的直角来画,从直角的顶点开始,沿着两条直角边画两条线,就画成一个直角。
小组合作
观察物体
要知道一个物体的全貌有什么办法呢?
应该从不同的位置去观察物体。
怎样从不同的位置去观察呢?
从物体的前后、左右、上下去观察,不同的位置,所看到的形状不同。要感知一个物体的全貌,应从不同的位置去观察。
学以致用
小狗看到的是图( );
小猴看到的是图( );
小猫看到的是图( );
小鸟看到的是图( )。
①
②
③
④
①
②
③
④
绿色圃中小学教育网
填一填
总结提升
这节课你有什么收获呢?
作业设计
课本102页
第6题
课本105页
第11题
第13题
谢谢观看
人教版小学数学二年级
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