七年级地理上册第三章天气和气候第一节多变的天气课件人教版.pptVIP

学习目标 1.知道天气的概念及天气的特点。 ?? 2 .了解天气与人类生产、生活的关系。? 3. 识别天气预报中常见的天气符号及所表示的天气现象；学会阅读简单的天气预报图。 4.通过了解天气预报的内容，模拟播报天气预报，养成收看收听天气预报的习惯。 作业： 周六晚7:30收看天气预报，并与家人讲解。 去除PPT模板上的--无忧PPT整理发布的文字 首先打开PPT模板，选择视图，然后选择幻灯片母版 然后再在幻灯片母版视图中点击“无忧PPT整理发布”的文字文本框，删除，保存即可 更多PPT模板资源，请访问无忧PPT网站-- 使用时删除本备注即可 ? 将此幻灯片插入到演示文稿中 将此模板作为演示文稿（.ppt 文件）保存到计算机上。 打开将包含该图像幻灯片的演示文稿。 在“幻灯片”选项卡上，将插入点置于将位于该图像幻灯片之前的幻灯片之后。（确保不要选择幻灯片。插入点应位于幻灯片之间。） 在“插入”菜单上，单击“幻灯片（从文件）”。 在“幻灯片搜索器”对话框中，单击“搜索演示文稿”选项卡。 单击“浏览”，找到并选择包含该图像幻灯片的演示文稿，然后单击“打开”。 在“幻灯片（从文件）”对话框中，选择该图像幻灯片。 选中“保留源格式”复选框。如果不选中此复选框，复制的幻灯片将继承在演示文稿中位于它之前的幻灯片的设计。 单击“插入”。 单击“关闭”。 ? * * （一） （第一课时） 授课人：李彦华 　生活中常见的天气现象有哪些? 沙尘暴 雪 雾 　生活中常见的天气现象有哪些? 晴 多云 雨 一、天气及其影响 1、什么是天气？天气就是一个地方（ ）时间内的（ 、 、 ）等（ ）状况。 短 风雨 阴晴 冷热 大气 2、天气的特点 A、它是________的； B、同一时刻，不同地方的天气可能________。 经常变化 差别很大 刮风、下雨、雷电等 1、下列词语中哪些是描述天气的？ 阴转多云　　冬暖夏凉　　晴空万里秋高气爽　　和风细雨　　终年高温冬雨夏干　 雷电交加 阴转多云 晴空万里 和风细雨 雷电交加 2、其余几个描述的是什么呢？ 气候 ? 区别 时间 稳定性 描述词语 天气 气候 长 短 稳定 不稳定 降水多少、气温高低 风雨、阴晴、冷热、雾、霜等 　　天气是气候在某段时间内的具体表现,气候是对长期以来天气变化规律的总结和概括. 联系: 3、仔细体会，气候与天气有什么区别 和联系？（阅读教材P47内容，完成下列任务） 连一连：下列词语中哪些描述天气，哪些描述气候？ 风和日丽 极地全年严寒 昆明四季如春 东边日出西边雨 冬冷夏热 夜来风雨声，花落知多少 天气 气候 3、天气与与人类的关系 分析3.2中的资料，提供了哪些信息？ 材料A说明了：____________的关系; 材料B说明了：____________的关系; 材料C说明了：____________的关系; 材料D说明了：____________的关系; 天气与交通 天气与生活 天气与农业生产 天气与军事 天气与人类的生产和生活有着密切的联系，那么，我们可以通过什么途径来了解天气的变化呢？ 二、明天的天气怎么 样？ 你怎么知道的呢？ 气象卫星接收装置 风云二号 风云一号 观测－接收数据－处理资料、制图－分析判断－做出预报 观测 接收数据 处理数据并制图 分析判断 做出预报 【自主学习】：用心读书Ｐ48—50，完成下列要求。 1、天气预报可以及早让人们做好准备，合理安排生活和生产，避免和预防 天气的危害。 2、通常天气预报要说明一日或几日内 、 、 和 。 3、风向是风的 ，风向为“北”，说明风来自 。 4、风力是风 的级别，共分 。 表示 风、 级。 5、在卫星云图上，绿色表示 ，蓝色表示 ，白色表示 。 6、读图3.5，熟记常用天气符号，并至少画出三个天气符号说出其天气情况。 　　 风尾 每一道尾 羽代表 风力2级 风杆与风 尾一起指 示风向 风力最大为 18级，四道 风尾表示7 级风，8级风用什么符号表示？ 风向是 风的来 向 风杆 卫星云图 卫星云图中的不同颜色分别表示什么？ 仔细观察 在卫星云图上，_________表示海洋， _________表示陆地， _________是云区， 的程度越浓，表示云层越厚，这种云区下面往往下雨就_____