二年级上册数学课件-6.4 9的乘法口诀∣人教新课标（2014秋） (共17张PPT).pptxVIP

04 9的乘法口诀9的乘法口诀教材第80页课题引入课题引入 今天能和小朋友一起学习我非常高兴，老师还带来了端午节赛龙舟时的一个场景。 你能根据画面提出数学问题吗？ 1条船上有9人，2条船上有几人？（9+9=18人）教学新知教学新知一、自主合作，探究意义小朋友们好！我是袋鼠奇奇，很高兴认识你们。袋鼠奇奇跳一步是多少？ 奇奇跳一步是9。跳两步是多少？怎样得来的? 奇奇跳两步是18，9+9=18。1个9怎样列式？ 1×9=9，一九得九。跳3、4….9步是多少？63722736450 9 18 5481教学新知教学新知一九得九，二九十八，三九二十七四九三十六，五九四十五，六九五十四七九六十三，八九七十二，九九八十一。 根据袋鼠每一步跳的过程你们能先写出乘法算式，再编出乘法口诀吗，试一试吧！ 1x9=9,2x9=18,3x9=27,4x9=36,5x9=45,6x9=54,7x9=63,8x9=72,9x9=81。63722736450 9 18 5481教学新知二，探究规律，记忆口诀 9的乘法口诀和算式里还藏着好多小密你们想知道吗？那我们就一起来找一找吧！ 每相邻的口诀相差9；积的十位依次大1，个位依次小1；其中两句积的个位和十位数字正好颠倒；积的十位和个位的数字之和是9……九三十六三九二十七六九五十四八九七十二巩固知识1 .连一连。9×86×99×49×3知识梳理知识点：9的乘法口诀，一九得九 ， 二九十八 ， 三九二十七 ， 四九三十六 ， 五九四十五 ，六九五十四 ，七九六十三 ，八九七十二， 九九八十一。小结：解答这类题目可以利用乘法的意义来解答。其实还是我们记忆乘法口诀的一种方法，一般称之为联想法。如果五九（ ）不记得了，就可以想四九三十六，五九比四九多1个9，也就是用36加9等于45，所以五九四十五。【例】在 里填上“＋”或“－”。+ 9×5＝9×4 9 + 9×5＝5×8 5 小练习 1. 在 里填上“＋”或“－”。5×6=5×4 5×2?? 9×6＝9×5 9?8×9 7×9=9 4×9＝9×6 2×9 ?3×94×9=63 5×9 3×9=18++---+课堂练习1 . 碰碰车。 三（ ）二十七 （ ）九六十三 二九（ ） （ ）八十一（　 ）×9＝72　 9×（　 ）＝27 7×（　 ）＝63　 5×（　 ）＝45 （　 ）×（　 ）＝36 （　 ）×（　 ）＝18 七九九九十堂练习2 .想一想，做一做。499×4+9= 6×7+7= 8×7+8=456436636×9+9= 3×9+9= 5×7+7=425481279×8+9= 9×5+9= 9×2+9=课堂练习3 .我们班有40个小朋友，每条龙舟只能坐9个人，需要几条龙舟？因为4×9=36，5×9=45，所以需要5条船。4 .看图用乘法算式说说表示的意义。（1）（2）（ ）或（ ）3x2=6（ ）或（ ）2x3=64x2=82x4=8课后作业 1.补充口诀并根据口诀写出两道乘法算式。三十六十八二九（ ）? 四九（? ）? 八（ ）七十二九2x9=188x9=724x9=36 9x2=189x8=729x4=36五（ ）九五十四?（? ）九四十五 （ ）九六十三六七5x9=456x9=547x9=63 9x5=459x6=549x7=63课后作业2 .口算。9×3＝? 9×6= 9×2= ?4×9=9×1= 9×4= 9×9= 5×9=8×9= 6×9= 9×5=9×1=7×9= 2×9= 3×9= 9×8=541827363681945544572918276372课后作业课后作业3 .填空题。 （1）9+9+9+9+9+9写成乘法算式是（ ）或（ ）。?（2）2×9读作（ ），表示有（?）个（?）相加。?（3）3个9相加，写成算式是（ ）。 （4）9×5+9=（?） 9×3-9=（?）6x9=549x6=54二乘以九两九3x9=271854拓展提高1 .在〇填上“”、“”或“=”。5×9 40? 4×6 20+2 2+2 2×26×7 42 8+2 3×5 8×2 8+25×7 30 9+1 9×1 7×7 7+7==拓展提高2．解决