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- 2019-04-03 发布于陕西
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* * * * * 第 3 课时 锐角、钝角的认识 3 角的初步认识 RJ 二年级上册 认识锐角和钝角 1 课堂探究点 2 课时流程 课后作业 探索新知 课堂总结 当堂检测 新课导入 角是怎样变化的? 探究点 1 认识锐角和钝角 数学书上有角吗? 是什么角? 直角 我发现每一个三角尺上,除了有一个直角外,剩下的这两个角都是锐角。 我认识锐角。 锐角 比直角小 比直角大的角 是什么角呢? 比直角大的角是钝角,看红领巾上的这个角就是钝角。 钝角 比直角大 两人合作一起玩一玩这个游戏。 这个角比直角大,这是一个钝角。 我来摆一个角,你来说说这是什么角。 你有什么发现? 找出下面三角形中的直角、锐角和钝角。 归纳总结: 直角、锐角、钝角: 锐角比直角小,钝角比直角大,锐角<直角<钝角。 直角是个好裁判,锐角钝角能分辨。 嘴巴尖尖比它小,就是小兄弟锐角。 嘴巴宽宽比它大,应是钝角准没差。 小试牛刀 1.找一找周围物体的表面上有哪些角? (选题源于教材P41做一做第1题) 2. 连一连。(选题源于教材P41做一做第2题) 钝角 锐角 直角 夯实基础 1.写出下列角的名称。 ( ) ( ) 钝角 锐角 2.用三角尺上的直角比一比,按要求分类。 锐角 直角 钝角 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 3.用一个活动的角能变( )个大小不同的角,其中锐角有( )个,钝角有( )个,直角只有( )个。 无数 无数 无数 1 ( )个角 ( )个直角 ( )个锐角 ( )个钝角 4.数一数,按要求填一填。 4 2 1 1 易错辨析 5.数一数,各有几个角。 ( )个角 ( )个角 ( )个角 3 8 8 辨析:数角时忘记数图形外面的角和合起来的角。 这节课你有哪些收获? 学到了哪些知识点? 锐角比直角小,钝角比直角大,我们可以用三 角尺 上的直角来判断它是哪种角。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
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